OPTIMALISASI TEKNOLOGI INFORMASI DI JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 BANYUDONO

Roychan Ahda Abdillah. Optimalisasi Teknologi Informasi Jurusan Pemasaran SMK Negeri 1 Banyudono. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Surakarta. Februari, 2016. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran di Jurusan Pemasaran SMK Negeri 1 Banyudono. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif studi kasus. Sumber data berupa fenomena, informan dan dokumen pendukung. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah snowball sampling. Uji keabsahan data yang digunakan berupa triangulasi, member checking dan uji kebergantungan. Analisis data yang dipakai adalah analisis interaktif Miles & Huberman. Berdasar hasil penelitian, pengunaan teknologi informasi dalam pembelajaran di Jurusan Pemasaran SMK Negeri 1 Banyudono masih belum optimal. Hal ini dikarenakan saat penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran kendala dari faktor internal dan eksternal masih dirasakan. Kendala dari faktor internal tersebut seperti kemampuan penggunaan TIK dari beberapa peserta didik dan pengetahuan software dan hardware dalam penggunaan TIK dari beberapa pendidik masih rendah. Kendala dari faktor eksternal seperti jumlah komputer untuk pembelajaran masih kurang, jaringan sering terputus dan listrik yang sering terputus ketika pembelajaran berlangsung di laboratorium komputer. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran menurut para ahli dibagi menjadi 4 yaitu elearning, blended learning, Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dan Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK). Penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran di Jurusan Pemasaran SMK Negeri 1 Banyudono pada saat ini baru sebatas Pembelajaran Berbantuan Komputer (PBK) yang berupa penugasan dan praktek dengan menggunakan komputer yang tersedia di laboratorium komputer. Kata Kunci : penggunaan teknologi informasi dalam pembelajaran, e-learning, blended learning, pembelajaran jarak jauh (PJJ), pembelajaran berbantuan komputer (PBK