Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar sosiologi dengan penerapan model pembelajaran aktif bermain jawaban di kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Bringin Kabupaten Semarang tahun ajaran 2014 - 2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dari dua siklus dan tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Bringin Kabupaten Semarang tahun ajaran 2014 - 2015 yang berjumlah 34 orang. Teknik pengumpulkan data meliputi observasi, wawancara, tes hasil belajar dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari reduksi data, penyajian data, penarika...
Model bercerita banyak yang belum digunakan oleh guru dalam pembelajaran guru di kelas. Selain itu, ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pelaksanaan sistem pembelajaran terpadu, (2) kine...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaranberbasis masalah terhadap kemam...
ABSTRAK Bernadeta Beka Fitri Aprianti. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BERMAIN JAWABAN UNTUK MEN...
Latar belakang dari penelitian ini adalah siswa kesulitan dalam melakukan tolak peluru. Kesulitan ...
ABSTRAK Mahmudi. “PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR ORNAMEN PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI W...
Tujuan penelitian ini adalah: 1. Mendiskripsikan tingkat penggunaan asesoris yang berlebihan sebelum...
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan faktor penyebab siswa menyontek dan dampak negatif ba...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa dan prestasi belajar...
Nuraini Annisa. K4311051. PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI...
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pembelajaran sepakbola menjadi yang banyak diminati oleh sis...
Ahmad Fahmi M. PENGGGUNAAN MODEL MIND MAP DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PKN TENTANG GLOBALISASI PAD...
ABSTRAK Salindri Widatami. K4309073. STUDI KOMPARASI KEMAMPUAN METAKOGNISI MODEL INSTAD DIPADU MIND ...
ABSTRAK Eti Rahmawati. K8411029. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTI...
Dalam rangka memahami sesuatu dengan baik kita perlu mndengar, melihat, mengajukan pertanyaan sesuat...
Model bercerita banyak yang belum digunakan oleh guru dalam pembelajaran guru di kelas. Selain itu, ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pelaksanaan sistem pembelajaran terpadu, (2) kine...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaranberbasis masalah terhadap kemam...
ABSTRAK Bernadeta Beka Fitri Aprianti. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BERMAIN JAWABAN UNTUK MEN...
Latar belakang dari penelitian ini adalah siswa kesulitan dalam melakukan tolak peluru. Kesulitan ...
ABSTRAK Mahmudi. “PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGAMBAR ORNAMEN PADA SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI W...
Tujuan penelitian ini adalah: 1. Mendiskripsikan tingkat penggunaan asesoris yang berlebihan sebelum...
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan faktor penyebab siswa menyontek dan dampak negatif ba...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa dan prestasi belajar...
Nuraini Annisa. K4311051. PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI...
Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pembelajaran sepakbola menjadi yang banyak diminati oleh sis...
Ahmad Fahmi M. PENGGGUNAAN MODEL MIND MAP DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN PKN TENTANG GLOBALISASI PAD...
ABSTRAK Salindri Widatami. K4309073. STUDI KOMPARASI KEMAMPUAN METAKOGNISI MODEL INSTAD DIPADU MIND ...
ABSTRAK Eti Rahmawati. K8411029. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTI...
Dalam rangka memahami sesuatu dengan baik kita perlu mndengar, melihat, mengajukan pertanyaan sesuat...
Model bercerita banyak yang belum digunakan oleh guru dalam pembelajaran guru di kelas. Selain itu, ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pelaksanaan sistem pembelajaran terpadu, (2) kine...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaranberbasis masalah terhadap kemam...