PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGUJIAN MATERIAL PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FKIP UNS

Billy Budiardjo. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGUJIAN MATERIAL PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FKIP UNS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2015. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran pengujian material dan menghasilkan media pembelajaran untuk mata kuliah ilmu bahan pada Prodi Pendidikan Teknik Mesin (PTM) FKIP UNS. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode riset dan pengembangan (Research and development). Penelitian ini dilaksanakan di prodi Pendidikan Teknik Mesin FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta. Perancangan dilakukan dengan menempuh prosedur perancangan dan pengembangan yang meliputi pengkajian materi, aspek media, penggunaan media, dan membuat storyboard. Rangkaian perancangan produk dilakukan dengan mencangkup pengumpulan obyek pendukung media, perancangan multimedia pembelajaran, evaluasi, revisi, validasi dan uji coba. Kriteria keberhasilan perancangan produk diperoleh dari tercapainya penggunaan media yang mencangkup: (1) kesesuaian aspek dari ahli substansi, ahli desain media dan ahli instruksional pembelajaran. (2) diterima baik oleh dosen sebagai media pembelajaran . (3) menjadi media pembelajaran yang mendukung perkuliahan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa produk media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian dapat diterima dan memenuhi syarat sebagai media pembelajaran pengujian material dan termasuk dalam kategori Baik (87.89 %) Kata Kunci : media pembelajaran, pengujian material , media berbasis flash, penelitian dan pengembangan