PENGARUH PENYULUHAN CUCI TANGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP KETERAMPILAN CUCI TANGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Latar belakang : Cuci Tangan Pakai Sabun merupakan perilaku sehat yang telah terbukti efektif mengurangi dan membentengi tubuh dari penyakit. Sebagian kecil anak usia sekolah dasar yang mencuci tangan pakai sabun dengan benar, sehingga perlunya pendidikan kesehatan tentang mencuci tangan dari petugas kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan cuci tangan menggunakan media video terhadap keterampilan cuci tangan pada siswa sekolah dasar. Metode : Penelitian ini menggunakan desain Quasy Experiment dengan model rancangan one group pretest – posttest design. Teknik sampling yang digunakan Non Probability Sampling dengan jumlah 38 siswa. Uji analisis menggunakan uji Wilcoxon dengan menggunakan program SPSS versi 17.0 for Windows. Hasil : Dari penelitian diperoleh hasil bahwa rerata nilai pretest sebesar 48.67 dan rerata nilai posttest sebesar 95.74. Hasil analisis wilcoxon didapatkan nilai minimum dan maksimum dari nilai pretest yaitu 35.29 – 82.35 dan nilai posttest yaitu 85.29 – 100.00 dengan nilai significancy p sebesar 0.00. Simpulan : Terdapat peningkatan keterampilan cuci tangan pada siswa sekolah dasar setelah diberikan penyuluhan cuci tangan menggunakan media video