UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR MANIPULATIF MEMUKUL BOLA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MINI MELALUI ALAT BANTU BOLA PLASTIK PADA SISWA KELAS V SDN 08 PURWOHARJO TAHUN 2014/2015

Tujuan penelitian ini adalah untuk peningkatan hasil belajar gerak dasar manipulatif memukul bola melalui alat bantu bola plastik pada siswa kelas 5 SDN 08 Purwoharjo, Kecamatan Comal tahun pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan pendekatan bermain dan memodifikasi alat atau sarana pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 08 Purwoharjo tahun pelajaran 2014/2015. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 5 Sekolah Dasar Negeri 08 Purwoharjo tahun pelajaran 2014/2015 berjumlah 26 orang yang terbagi atas 15 siswa putra dan 11 siswa putri. Teknik pengumpulan data adalah melalui tes dan pengukuran kemampuan gerak awal manipulatif memukul bola dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif. Prosedur penelitian ini meliputi planning, acting, observasi dan reflecting. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan bahwa pembelajaran dengan pendekatan permainan dapat meningkatkan kemampuan manipulatif memukul bola. Dari hasil analisis yang diperoleh terdapat peningkatan dari kondisi awal ke siklus I dan siklus II, baik dari peningkatan kemampuan gerak dasar manipulatif memukul bola bola voli maupun nilai ketuntasan hasil belajar. Kemampuan gerak dasar manipulatif memukul bola pada kondisi awal (20%), siklus I (67%), siklus II (88%). Nilai ketuntasan hasil belajar pada kondisi awal (20%), mengalami peningkatan pada siklus I (47%), kemudian pada siklus II sebesar (21%), sehingga peningkatan dari kondisi awal hingga siklus II sebesar (68 %). Kata kunci : Gerak dasar manipulatif memukul bola, penggunaan alat bantu bola plastik