KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X SMAN 3 BENGKULU TENGAH

ABSTRAK Larasakti, Saritiya. 2019. Kemampuan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMAN 3 Bengkulu Tengah Tahun 2019. Skripsi. Program Sarjana (S-1) Pendidikan Bahasa Indonesia. Jurusan Bahasa dan Seni. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Bengkulu. (1) Pembimbing Dr. Gumono, M.Pd., dan Pembimbing (II ) Dr. Susetyo, M.Pd. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks biografi siswa kelas X SMAN 3 Bengkulu Tengah Tahun 2019 ini akan dinilai dari empat aspek, yaitu : Isi,struktur Penguasaan kosa kata, dan ejaan. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling (sampel acak) . Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu statistik sederhana dengan menghitung nilai rata-rata dari setiap aspek, serta mencari skor akhir. Hasil penelitian ini dapat dikemukakan bahwa: 1). Rata-rata kemampuan menulis teks biografi siswa yang dilihat dari aspek isi adalah 24,925 berkategori (baik). 2). Rata-rata kemampuan menulis teks biografi siswa dilihat dari aspek struktur 29,6 berkategori (Baik). (3). Rata-rata kemampuan menulis dari aspek penguasaan kosa kata 16,1 berkategori (Baik).(4). Rata-rata menulis teks biografi dari aspek ejaan 6,55 berkategori (Cukup). (5) Rata-rata nilai akhir kemampuan menulis teks biografi siswa kelas X SMAN 3 Bengkulu Tengah Tahun 2019 adalah 76,175 tergolong berkategori (Baik). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa siswa kelas X SMAN 3 Bengkulu Tengah dapat menulis teks Biografi dengan baik. Meskipun masih ada beberapa siswa dalam menulis dinyatakan sangat kurang,dan beberapa diantaranya hasil teks biografi yang di buat oleh siswa banyak terdapat kata atau bahasa istilah yang di tuliskan pada teks biografi yang di buat, bahasa yang digunakan tersebut terlalu tinggi untuk ukuran kemampuan siswa SMA yang masih duduk di kelas X dan beberapa siswa masih banyak yang mengalami kesalahan penulisan baik penulisan titik koma maupun huruf, namun secara keseluruhan para siswa sudah dapat menulis teks biografi dengan baik. Kata Kunci : kemampuan, menulis, teks biografi