El objetivo del proyecto es continuar el estudio planteado e iniciado en el anterior Proyecto de Innovación Docente aprobado en la convocatoria 2018-19, en el que analizamos el perfil de los estudiantes de la Facultad de Derecho interesados en el Emprendimiento Social. Siguiendo la sugerencia de los expertos que colaboraron en el proyecto del año anterior como evaluadores externos del cuestionario, se pretende en este nuevo proyecto correspondiente a la convocatoria 2019-20, ampliar la muestra, considerando a estudiantes de las Facultades de Ciencias Económicas y Empresariales, Ciencias Políticas y Sociología, Psicología, Ciencias Físicas y Ciencias Biológicas. Esto nos permitirá estudiar de una manera más completa las diferentes dimensi...
Esta propuesta innovadora influye en los estudiantes y docentes a incorporar rutas de aprendizajes a...
El Plan Bolonia introdujo como novedad la obligatoriedad de elaborar un Trabajo Fin de Grado. Al ser...
El desarrollo de habilidades sociales en el transcurso de la adolescencia, es un factor esencial par...
El Proyecto de Innovación Docente que presentamos pretende alcanzar un doble objetivo. En primer lug...
Instagram es una red social atractiva y versátil muy utilizada por jóvenes y adolescentes. Además de...
El presente proyecto “Taller de Inserción Profesional en el ámbito de la Psicología Social”, surge d...
El trabajo aborda el desarrollo de la práctica docente del Profesorado en comunicación Social en tie...
Se presenta un protocolo de entrenamiento de gestión de grupos, dirigido a los alumnos del Máster en...
El proyecto "Experimentos económicos que informen acerca de la desigualdad", financiado por la Conse...
Este proyecto está realizado por un grupo de profesores consolidado en docencia e investigación que ...
En el presente informe se hace referencia a las experiencias vividas por estudiantes de Trabajo Soci...
Dado el bajo nivel de crecimiento económico que trae aparejados altos niveles de desempleo y un gran...
La sistematización de experiencias socioeducativas de mujeres estudiantes de FAREM y trabajadoras en...
La problemática evidenciada en el nivel inicial, en torno al bajo nivel de aprendizaje en el área de...
El propósito de esta ponencia es compartir un conjunto de reflexiones en relación a desafíos y probl...
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