Quiénes son y qué citan los autores españoles de educación matemática en el Social ScienceCitation Index

Este estudio analiza las referencias citadas en los artículos publicados por autores españoles de educación matemática en revistas indexadas en el Social Science Citation Index. El propósito del estudio es conocer cuáles son los autores y los documen¬tos más citados y por tanto identificar a los autores más influyentes en el área en España. Se utilizaron técnicas bibliometricas ampliamente conocidas y utilizadas a nivel na-cional e internacional. Se halló que el autor más citado es español y una alta citación de artículos y autores relacionados con la resolución de problemas, la psicología del aprendizaje y las aplicaciones de teorías de la educación matemática