Examining the self-esteem, interpersonal realtionship styles and coping skills of adults who experienced traumatic life events in childhood

Text in Turkish ; Abstract: Turkish and EnglishIncludes bibliographical references (leaves: 76-87)xiv, 109 leavesAmaç: Bu araştırmada, çocukluk döneminde ebeveyn kaybı yaşamış yetişkin bireyler ile ebeveyn kaybı yaşamamış yetişkin bireylerin benlik saygısı, kişilerarası ilişki tarzları ve baş etme becerilerinin karşılaştırılması amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmanın örneklemini, yetiştirme yurdu geçmişi olan çocukluk dönemi ebeveyn kaybı yaşayan ve yetiştirme yurdu geçmişi olan çocukluk dönemi ebeveyn kaybı yaşamayan iki grup oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan 80 kişinin 52’ sini ebeveyn kaybı yaşayan araştırma grubu, 28’ ini ise ebeveyn kaybı yaşamayan kontrol grubu katılımcıları oluşturmaktadır. Veri toplama aşamasında Sosyo-Demografik Özellikler ve Bilgi Formu, Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği (RBSÖ), Kişilerarası İlişki Tarzları Ölçeği (KİTO) ve Başa Çıkma Tutumlarını Değerlendirme Ölçeği (COPE) kullanılmıştır. Araştırmada, frekans analizi, tanımlayıcı istatistikler, ikili gruplar için bağımsız t-testi, oneway anova, Pearson korelasyon analizleri uygulanmıştır. Bulgular: Araştırmamızda iki grup arasında benlik saygısı, kişilerarası ilişki tarzları ve baş etme becerilerinde ölçeklerin toplam puanları üzerinde anlamlı bir fark saptanmazken alt boyutlarında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Çocukluk dönemi ebeveyn kaybı yaşamayan kişilerin, kişilerarası ilişkilerinde besleyici alt boyutun daha yüksek olduğu bulunmuştur. Ebeveyn kaybı yaşayan ve yaşamayan iki grup arasında demografik değişkenlere bakıldığında, erkeklerin benlik saygısının kadınlara oranla daha yüksek olduğu saptanmıştır. Ebeveyn kaybı yaşamayan grupta ise kadınların kişilerarası ilişki tarzları ve baş etme becerilerinde daha olumlu tutum sergiledikleri bulunmuştur. Yapılan korelasyon analizi sonuçlarına göre, ebeveyn kaybı yaşamayan grupta kişilerarası ilişki tarzları ve baş etme becerileri arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunurken benlik saygısı arasında anlamlı bir ilişki saptanmamıştır. Sonuç: Araştırma bulguları doğrultusunda, çocukluk dönemi ebeveyn kaybı yaşamayan kişilerin ebeveyn kaybı yaşayanlara göre kişilerarası ilişkilerinde besleyici ilişkiler kurdukları ve daha olumlu bir tutum sergiledikleri belirlenmiştir. Erkeklerin benlik saygısının kadınlara göre daha yüksek olduğu gözlenmiştir. Ebeveyn kaybı yaşamayan kadınların, kişilerarası ilişki tarzları ve baş etme becerilerinde daha iyi oldukları gözlenmiştir. Ölçekler arasında kişilerarası ilişki tarzları ve baş etme becerilerinin birbiri ile ilişki içerisinde olduğu belirlenmiştir. Katılımcıların kişilerarası ilişki tarzları olumlu yönde geliştikçe baş etme becerilerinin de olumlu yönde arttığı belirlenmiştir. Bu alanda yapılacak çalışmalar için uzun süreli, takip çalışması kullanılarak yapılacak olan araştırmalar önerilmektedir.Objective: The purpose of this research is to examine the self-esteem, interpersonal relationship styles and coping skills between adults who have lost a parent and adults who did not lose a parent in their childhood. Method: The sample consists of two different groups; one group have a history of living in a foster home and experience of a parent loss and the other group have a history of foster home without an experience of parent loss. Out of 80 participants in the sample, 52 of them had an experience of a parent loss and the control group consisted of 28 participants without an experience of a parent loss. Socio- Demographic Characteristic and Information Form, Rosenberg Self-Esteem Scale, Interpersonal Relationship Styles Scale and Coping Skills Assesment Scale (COPE) were used for data collection. The frequency analysis, descriptive statistics, independent samples t-test, one-way ANOVA, and Pearson correlation were used to analyse the data. Results: Although there were no significant differences between two groups regarding the total scores on self-esteem, interpersonal relationship styles, and coping skills, there were significant differences on the sub-dimension of the scales. Participants who did not have an experience of parent loss have been found significantly higher on warmth subscale of the Interpersonal Relationship Styles. The examination of the demographic information also revealed that male participants scored higher on the self-esteem than female participants in the whole sample. Female participants in the group who did not experience a parent loss showed positive attitudes on interpersonal relationship styles and coping skills. Although a positive significant relationship was found between interpersonal relationship styles and coping skills for the participants who did not experience a parent loss, there was no significant correlation between self-esteem and the other variables. Conclusion: The results indicate that adults who did not have an experience of a parent loss have more warmth in their interpersonal relationship styles compared to adults who had an experience of a parent loss during childhood. The male participants being higher on self-esteem compared to female participants was observed. Females who did not experience a parent loss during childhood were indicated as having better coping skills and interpersonal relationship styles. Between inventories, Interpersonal Relationship Styles and Coping Skills were related. As the interpersonal relationship is more positive, better coping skills are observed in this sample. The future studies that use longitudinal approach with follow-ups is recommended.GİRİŞAraştırmanın AmacıAraştırmanın ÖnemiAraştırmanın SorularıGENEL BİLGİLERTravma Nedir?Travmatik Yaşam OlayıÇocukluk Dönemi Travmatik Yaşam OlaylarıÇocukluk Dönemi Travma TürleriFiziksel İstismar (Çocuğa Bedensel Sömürü)Cinsel İstismar (Çocuğa Cinsel Sömürü)İhmal (Çocuğu Boşlama)Duygusal İstismar (Çocuğa Ruhsal Sömürü)Bir Başka Travmatik Yaşam Olayı Olan Ölüme Bağlı KayıpGelişim Dönemlerine Göre Çocukta Ölüm KavramıYas SüreciYasın Sürecinin EvreleriÇocuğun Erken Gelişim Döneminde Ailenin ÖnemiAnnenin Çocuğun Yaşamında YeriBabanın Çocuğun Yaşamında YeriEbeveyn KaybıEbeveyn Kaybının Psikopatoloji İle İlişkisiEbeveyn Kaybının Çocukların Ruhsal Yaşamına EtkisiEbeveyn Kaybının Erişkinin Ruhsal Yaşamına EtkisiÇocukluk Dönemi Travmatik Yaşantıda Benlik SaygısıBenlik Saygısı TanımıEbeveyn Kaybı ve Benlik SaygısıÇocukluk Dönemi Travmatik Yaşantıda Kişilerarası İlişki TarzlarıKişilerarası İlişki Tarzları TanımıEbeveyn Kaybı ve Kişilerarası İlişki TarzlarıÇocukluk Dönemi Travmatik Yaşantıda Baş Etme BecerileriBaş Etme Becerileri TanımıEbeveyn Kaybı ve Baş Etme BecerileriYÖNTEMÖrneklem SeçimiVerilerin ToplanmasıVeri Toplama AraçlarıSosyo-demografik Özellikler ve Bilgi FormuRosenberg Benlik Saygısı ÖlçeğiKişilerarası İlişki Tarzları ÖlçeğiBaşa Çıkma Tutumlarını Değerlendirme Ölçeğiİstatistiksel AnalizBULGULARAraştırma ve Kontrol Grubundaki Katılımcıların Sosyo-Demografik ÖzellikleriAraştırma ve Kontrol Grubunun Ölçek Puanlarına Göre KarşılaştırılmasıAraştırma ve Kontrol Gruplarında Ölçeklerin Özelliklere Göre Grup İçi DeğerlendirilmesiAraştırma ve Kontrol Gruplarında Ölçeklerin Sosyo-Demografik Özelliklere Göre Gruplar Arası DeğerlendirilmesiAraştırma Grubunda Kayıp ile İlişkili Verilerin DeğerlendirilmesiAraştırma ve Kontrol Gruplarında Kurum ile İlgili Bilgilerin Grup İçi KarşılaştırılmasıAraştırma ve Kontrol Gruplarında Kurum ile İlgili Bilgilerin Gruplar Arası KarşılaştırılmasıAraştırma ve Kontrol Grubunda Ölçeklerin Korelasyon AnaliziAraştırma ve Kontrol Grubunda Ölçeklerin Alt Boyutlarının KarşılaştırılmasıTARTIŞMASONUÇ VE ÖNERİLERBilgilendirilmiş Gönüllü Olur FormuSosyo-Demografik Özellikler ve Bilgi FormuRosenberg Benlik Saygısı ÖlçeğiKişilerarası İlişki Tarzları ÖlçeğiBaşa Çıkma Tutumlarını Değerlendirme Ölçeğ