INST: L_408A dolgozatomban bemutatott tanulók jelenleg 9-10 évesek. A gyakorlati tapasztalatomra, elméleti tudásomra és a megalapozott vizsgálataimra hivatkozva szeretném ismertetni a különböző eltéréseket a hiperaktív gyerekek és a kontrollcsoportban lévő gyerekek képességei között
Kutatásomban arra vállalkoztam, hogy megkíséreljem felderíteni a mérnök szakmában dolgozók és a peda...
INST: L_135Dolgozatomban traumákon (örökbefogadás) átesett gyermekeket és családjaikat vizsgáltam. ...
INST: L_408A felnőttkori ADHD témakörének feldolgozása. Az első rész röviden bemutatja magát a rende...
INST: L_408Egy empirikus kutatás, amelynek célkitűzése, hogy a XXI. kerületben tanuló ADHD tüneteit ...
INST: L_135A dolgozat egy 9 éves, harmadik osztályba járó sajátos nevelésű (SNI) kisdiák esetét muta...
INST: L_408Dolgozatom fő célkitűzése az ADHD-val (és néhány esetben komorbid tanulási zavarral) diag...
INST: L_135Szakdolgozatom témájának az ADHD-val diagnosztizált gyermekek mozgásfejlesztési lehetőség...
INST: L_408Szakdolgozatomban az ADHD-val diagnosztizált felnőtt személyek gyógyszeres terápiáról alk...
INST: L_135Az elmúlt 20 évben a duplájára emelkedett a hiperaktív gyermekek száma szerte a világban....
INST: L_408Dolgozatomban azt szeretném megvizsgálni, hogy a szülők és a pedagógusok milyen hozzáállá...
INST: L_135Szakdolgozatom célja a Tanulási zavarok diagnosztikája és fejlesztése c. kurzus keretein ...
INST: L_135Dolgozatom első részében feltérképezem, hogy mi is az ADHD. Dolgozatom második felében pe...
INST: L_408Az ADHD-s gyermekek esetében tipikusnak mondható részképességbeli elmaradások, esetleges ...
INST: L_135Azoknak a szülőknek indult veszteségfeldolgozó csoport tervét és eredményeit fogalmaztam ...
INST: L_408Az volt a célom, hogy minél több információt összefoglaljak az ADHD-ról és mindazokról a...
Kutatásomban arra vállalkoztam, hogy megkíséreljem felderíteni a mérnök szakmában dolgozók és a peda...
INST: L_135Dolgozatomban traumákon (örökbefogadás) átesett gyermekeket és családjaikat vizsgáltam. ...
INST: L_408A felnőttkori ADHD témakörének feldolgozása. Az első rész röviden bemutatja magát a rende...
INST: L_408Egy empirikus kutatás, amelynek célkitűzése, hogy a XXI. kerületben tanuló ADHD tüneteit ...
INST: L_135A dolgozat egy 9 éves, harmadik osztályba járó sajátos nevelésű (SNI) kisdiák esetét muta...
INST: L_408Dolgozatom fő célkitűzése az ADHD-val (és néhány esetben komorbid tanulási zavarral) diag...
INST: L_135Szakdolgozatom témájának az ADHD-val diagnosztizált gyermekek mozgásfejlesztési lehetőség...
INST: L_408Szakdolgozatomban az ADHD-val diagnosztizált felnőtt személyek gyógyszeres terápiáról alk...
INST: L_135Az elmúlt 20 évben a duplájára emelkedett a hiperaktív gyermekek száma szerte a világban....
INST: L_408Dolgozatomban azt szeretném megvizsgálni, hogy a szülők és a pedagógusok milyen hozzáállá...
INST: L_135Szakdolgozatom célja a Tanulási zavarok diagnosztikája és fejlesztése c. kurzus keretein ...
INST: L_135Dolgozatom első részében feltérképezem, hogy mi is az ADHD. Dolgozatom második felében pe...
INST: L_408Az ADHD-s gyermekek esetében tipikusnak mondható részképességbeli elmaradások, esetleges ...
INST: L_135Azoknak a szülőknek indult veszteségfeldolgozó csoport tervét és eredményeit fogalmaztam ...
INST: L_408Az volt a célom, hogy minél több információt összefoglaljak az ADHD-ról és mindazokról a...
Kutatásomban arra vállalkoztam, hogy megkíséreljem felderíteni a mérnök szakmában dolgozók és a peda...
INST: L_135Dolgozatomban traumákon (örökbefogadás) átesett gyermekeket és családjaikat vizsgáltam. ...
INST: L_408A felnőttkori ADHD témakörének feldolgozása. Az első rész röviden bemutatja magát a rende...