Les discours sur le temps d’écran : valeurs sociales et études scientifiques

Comprend des références bibliographiques.Ce document préparatoire pour le Rapport sur l’état et les besoins de l’éducation portant sur le numérique, lequel paraîtra à la fin de l’année 2020, fait état des plus récentes recensions d’écrits scientifiques sur les associations entre le temps d’exposition aux écrans et différents aspects du développement des enfants et des jeunes. Il compare le discours scientifique à un discours plus ancien de résistance aux médias, fondé sur des valeurs. Thèmes abordés : * Contexte historique du discours de résistance aux médias * Recensions des écrits scientifiques sur le temps d’exposition aux écrans * Convergence et divergence du discours scientifique et du discours de la résistance aux médias * Recommandations des associations de pédiatres et des organismes de santé publiques dans différents pay