Početkom 2012. godine Europska komisija je oformila radnu skupinu koja će se baviti pitanjima ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (RiPOO). Skupina je u svom radu vođena otvorenom metodom koordinacije. Ovo je važan korak koji ukazuje na RiPOO kao novo područje političke suradnje na europskoj razini
Cjeloživotno učenje je već najmanje 15 godina dio programa politike odgoja i obrazovanja Europske un...
Studija nastoji identificirati i kvantitativno ocijeniti kratkoročne i dugoročne ekonomske koristi i...
Kritična točka politika za djecu je nedostatak integriranog sustava koji koordinira različite interv...
Početkom 2012. godine Europska komisija je oformila radnu skupinu koja će se baviti pitanjima ranog ...
U veljači 2011. godine, Europska komisija objavila je svoje prvo Priopćenje o odgoju i obrazovanju u...
Materija europskog pravosuđa i unutarnjih poslova desetljećima se razvijala izvan institucionalnog o...
Europske politike nisu apstraktne fantazije, daleko od toga, one su intervencije koje utječu na svak...
Proces europskog integriranja od početka je bio suočen s nizom prijepora. Uz mnoštvo pobornika ideje...
Živimo u vrlo važnom trenutku u kojem je bitno da postoji aktivan dijalog između svih aktera uključe...
U veljači 2011. godine, Europska komisija objavila je dva Priopćenja koja određuju smjer za buduću E...
Jana Hainsworth poziva na aktivno uključivanje građanskog društva kako bi borba za dječja prava zauz...
S izbjegličkom krizom i raspravom o učinkovitosti Zajedničkog europskog sustava azila ne prestaju i ...
Promidžba demokracije temeljni je cilj vanjske politike EU-a, a ujedno i međunarodna dimenzija demok...
John Bryden postavlja tezu da politike odgoja i obrazovanja EU trebaju pomoći članicama da izbjegnu ...
Visoka kvaliteta ustanova ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja nije definirana samo kvalitetom ...
Cjeloživotno učenje je već najmanje 15 godina dio programa politike odgoja i obrazovanja Europske un...
Studija nastoji identificirati i kvantitativno ocijeniti kratkoročne i dugoročne ekonomske koristi i...
Kritična točka politika za djecu je nedostatak integriranog sustava koji koordinira različite interv...
Početkom 2012. godine Europska komisija je oformila radnu skupinu koja će se baviti pitanjima ranog ...
U veljači 2011. godine, Europska komisija objavila je svoje prvo Priopćenje o odgoju i obrazovanju u...
Materija europskog pravosuđa i unutarnjih poslova desetljećima se razvijala izvan institucionalnog o...
Europske politike nisu apstraktne fantazije, daleko od toga, one su intervencije koje utječu na svak...
Proces europskog integriranja od početka je bio suočen s nizom prijepora. Uz mnoštvo pobornika ideje...
Živimo u vrlo važnom trenutku u kojem je bitno da postoji aktivan dijalog između svih aktera uključe...
U veljači 2011. godine, Europska komisija objavila je dva Priopćenja koja određuju smjer za buduću E...
Jana Hainsworth poziva na aktivno uključivanje građanskog društva kako bi borba za dječja prava zauz...
S izbjegličkom krizom i raspravom o učinkovitosti Zajedničkog europskog sustava azila ne prestaju i ...
Promidžba demokracije temeljni je cilj vanjske politike EU-a, a ujedno i međunarodna dimenzija demok...
John Bryden postavlja tezu da politike odgoja i obrazovanja EU trebaju pomoći članicama da izbjegnu ...
Visoka kvaliteta ustanova ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja nije definirana samo kvalitetom ...
Cjeloživotno učenje je već najmanje 15 godina dio programa politike odgoja i obrazovanja Europske un...
Studija nastoji identificirati i kvantitativno ocijeniti kratkoročne i dugoročne ekonomske koristi i...
Kritična točka politika za djecu je nedostatak integriranog sustava koji koordinira različite interv...