KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE UČENIKA OSNOVNIH ŠKOLA U OKVIRU OPĆIH TEHNIČKIH I INFORMACIJSKIH POJMOVA

Problem of communication skills is extremely important in the context of current social and cultural transformations. The very definition of communicative competence is difficult and ambiguous. Most often, however, it is identified with the skills to adapt verbal and non-verbal language to the ability of the recipient. The article focuses on communication competence of elementary school students skills related to the use of verbal discourse using general, technical and information technology concepts.Problem komunikacijskih vještina iznimno je važno u kontekstu aktualnih društvenih i kulturnih promjena . Definicija komunikacijske kompetencije je teška i dvosmislena. Najčešće, međutim, poistovjećuje se s vještinama prilagodbe verbalnog i neverbalnog jezika sposobnostima primatelja. Članak se usredotočuje na komunikacijske kompetencije učenika osnovnih škola i vještinama vezanim za uporabu verbalnog diskursa pomoću općih, tehničkih i informacijskih pojmova