U radu se na kritički način razmatra planetarno prisutan problem digitalne podjele. Digitalna se podjela očituje u informacijskom isključivanju pojedinaca, društvenih skupina i/ili cjelokupnih društava. Uvjetovana je nejednakim mogućnostima pristupa suvremenoj informacijsko-komunikacijskoj tehnologiji, različitim razinama vještina nužnih za korištenje tehnologije (informatička pismenost), ali i znanjima i vještinama korištenja samih informacija (informacijska pismenost). Glavne aspekte digitalne podjele čine: ekonomski resursi, geografija, dob, rod, jezik, obrazovanje, društvena i kulturna osnova, zaposlenje te invaliditet. Ona se različito reflektira na razini društva, društvenih skupina i pojedinaca, a postaje sve dublji i utjecajniji soc...
Cilj istraživanja bio je utvrditi prednosti i nedostatke korištenja sustava e-učenja u vrednovanju i...
Unatoč globalizaciji i razvoju interneta, pristup znanstvenim informacijama još uvijek nije jednosta...
Internet nam nudi mnoštvo pogodnosti, ali mnoštvo informacija ne znači i kvalitetan sadržaj, pa su l...
U današnjem visokotehnološki razvijenom svetu, korišćenje digitalizo-vanih arhiva i zbirki dokumenat...
Iako je ovladavanje dece i mladih tehnologijama i internetom brže i efekti njihovog delovanja snažni...
Digitalni kontekst odrastanja dece otvara važno pitanje participacije u predškolskom vaspit...
Istraživanje i analiza situacije koja se odnosi na digitalne medije u našem obrazovanju bit će uklju...
Suvremene komunikacijske tehnologije kao i općeniti razvoj informacijsko-komunikacijskih tehnologija...
Korištenje interneta, koje nam olakšava komunikaciju i pruža mogućnost zabave, postalo je sastavni d...
U radu se teorijski određuje digitalni udžbenik kao metodičko sredstvo i izvor znanja afirmiran u ku...
Digitalizacija medija i demokratizacija alata i servisa koji se mogu koristiti za proizvodnju medijs...
Socijalna kompetencija odgojitelja uključuje neka znanja i vještine važne za učinkovito upravljanje ...
Digitalne tehnologije su jedan od značajnih faktora vaspitanja naročito tokom vremena koje deca prov...
Radom sa srednjoškolcima u direktnom nastavnom procesu kao i u školskoj knjižnici, uočeno je njihovo...
Normala na površinu elipsoida kao definicija položaja točke na njegovoj površini, numerički se najče...
Cilj istraživanja bio je utvrditi prednosti i nedostatke korištenja sustava e-učenja u vrednovanju i...
Unatoč globalizaciji i razvoju interneta, pristup znanstvenim informacijama još uvijek nije jednosta...
Internet nam nudi mnoštvo pogodnosti, ali mnoštvo informacija ne znači i kvalitetan sadržaj, pa su l...
U današnjem visokotehnološki razvijenom svetu, korišćenje digitalizo-vanih arhiva i zbirki dokumenat...
Iako je ovladavanje dece i mladih tehnologijama i internetom brže i efekti njihovog delovanja snažni...
Digitalni kontekst odrastanja dece otvara važno pitanje participacije u predškolskom vaspit...
Istraživanje i analiza situacije koja se odnosi na digitalne medije u našem obrazovanju bit će uklju...
Suvremene komunikacijske tehnologije kao i općeniti razvoj informacijsko-komunikacijskih tehnologija...
Korištenje interneta, koje nam olakšava komunikaciju i pruža mogućnost zabave, postalo je sastavni d...
U radu se teorijski određuje digitalni udžbenik kao metodičko sredstvo i izvor znanja afirmiran u ku...
Digitalizacija medija i demokratizacija alata i servisa koji se mogu koristiti za proizvodnju medijs...
Socijalna kompetencija odgojitelja uključuje neka znanja i vještine važne za učinkovito upravljanje ...
Digitalne tehnologije su jedan od značajnih faktora vaspitanja naročito tokom vremena koje deca prov...
Radom sa srednjoškolcima u direktnom nastavnom procesu kao i u školskoj knjižnici, uočeno je njihovo...
Normala na površinu elipsoida kao definicija položaja točke na njegovoj površini, numerički se najče...
Cilj istraživanja bio je utvrditi prednosti i nedostatke korištenja sustava e-učenja u vrednovanju i...
Unatoč globalizaciji i razvoju interneta, pristup znanstvenim informacijama još uvijek nije jednosta...
Internet nam nudi mnoštvo pogodnosti, ali mnoštvo informacija ne znači i kvalitetan sadržaj, pa su l...