Add to ORKGSvjedoci smo činjenice da dijete veći dio svoga dana provodi u vrtiću. Predškolska ustanova sve više predstavlja djetetov životni prostor, a to znači da dijete živi, uči, raste, razvija se i odgaja u institucijskom kontekstu. Smatra se da razumijevanje odgojno-obrazovne prakse nije moguće postići promatranjem samo određenih dimenzija konteksta, već da se sve dimenzije moraju promatrati interaktivno, jer je i njihova pojavnost takve prirode
U suvremenim društvenim, ekonomskim i političkim uvjetima svaki pojedinac treba biti uključen u dina...
Dječje izložbe u vrtićima, osim angažiranih autora i njihovih obitelji, zanimaju malo koga. Jedan od...
Jesmo li zaboravili čitati djeci? Svjesni utjecaja koje na dijete ima priča s porukom, potičemo vas ...
Svjedoci smo činjenice da dijete veći dio svoga dana provodi u vrtiću. Predškolska ustanova sve više...
Jedna od temeljnih značajki i prirodnih potreba djeteta rane i predškolske dobi jest potreba za istr...
U Dječjem vrtiću Fijolica već se niz godina njeguju običaji i kultura međimurskog kraja. Ovim se akt...
Za kvalitetu rada predškolske ustanove ponajprije je važno poraditi na razvoju odnosa ljudi u kolekt...
Rečenicu iz naslova, ili neku sličnu, poput ‘Dječaci su nestašni, djevojčice mirne’ ili ‘Samo se cur...
Jedan od glavnih ciljeva odgoja i obrazovanja za održiv razvoj jest povećanje svijesti djece o potre...
U ‘Malinama’, mješovitoj skupini djece Dječjeg vrtića Radost iz Zagreba, slikovnice imaju poseban zn...
Identitet svake ustanove je jedinstven i njegova kultura se može osjetiti kao ugodna ili neugodna. U...
Način kako je Isus navijestio vjeru u Boga i spasenje čovjeka ima sve nužne elemente za prenošenje v...
U današnje vrijeme uočavamo sve veću opasnost koja proizlazi iz suvremenog načina življenja, te je i...
Kriza prirodoznanstvenog područja u našem društvu vidljiva je u smanjenju interesa za upis u prirodo...
Slikovnica ‘Priča iz života sokolova’ rezultat je istoimenog projekta koji se provodio u Dječjem vrt...
U suvremenim društvenim, ekonomskim i političkim uvjetima svaki pojedinac treba biti uključen u dina...
Dječje izložbe u vrtićima, osim angažiranih autora i njihovih obitelji, zanimaju malo koga. Jedan od...
Jesmo li zaboravili čitati djeci? Svjesni utjecaja koje na dijete ima priča s porukom, potičemo vas ...
Svjedoci smo činjenice da dijete veći dio svoga dana provodi u vrtiću. Predškolska ustanova sve više...
Jedna od temeljnih značajki i prirodnih potreba djeteta rane i predškolske dobi jest potreba za istr...
U Dječjem vrtiću Fijolica već se niz godina njeguju običaji i kultura međimurskog kraja. Ovim se akt...
Za kvalitetu rada predškolske ustanove ponajprije je važno poraditi na razvoju odnosa ljudi u kolekt...
Rečenicu iz naslova, ili neku sličnu, poput ‘Dječaci su nestašni, djevojčice mirne’ ili ‘Samo se cur...
Jedan od glavnih ciljeva odgoja i obrazovanja za održiv razvoj jest povećanje svijesti djece o potre...
U ‘Malinama’, mješovitoj skupini djece Dječjeg vrtića Radost iz Zagreba, slikovnice imaju poseban zn...
Identitet svake ustanove je jedinstven i njegova kultura se može osjetiti kao ugodna ili neugodna. U...
Način kako je Isus navijestio vjeru u Boga i spasenje čovjeka ima sve nužne elemente za prenošenje v...
U današnje vrijeme uočavamo sve veću opasnost koja proizlazi iz suvremenog načina življenja, te je i...
Kriza prirodoznanstvenog područja u našem društvu vidljiva je u smanjenju interesa za upis u prirodo...
Slikovnica ‘Priča iz života sokolova’ rezultat je istoimenog projekta koji se provodio u Dječjem vrt...
U suvremenim društvenim, ekonomskim i političkim uvjetima svaki pojedinac treba biti uključen u dina...
Dječje izložbe u vrtićima, osim angažiranih autora i njihovih obitelji, zanimaju malo koga. Jedan od...
Jesmo li zaboravili čitati djeci? Svjesni utjecaja koje na dijete ima priča s porukom, potičemo vas ...