Add to ORKGGemma Núñez Ponsa govori o različitim vrstama informacija i podataka koje učitelji i odgajatelji, u situacijama prijelaza, prenose ostalim stručnjacima i članovima obitelji
Odgoj i obrazovanje u ranom djetinjstvu može biti razdoblje u kojem djeca stječu kompetencije za živ...
Kako bismo dijete podržali u njegovu razvoju, prvenstveno ga nastojimo razumjeti. Prvi korak na tom ...
Anastasia Houndoumadi piše o tome kako su dječja prava postala okvir za kreiranje projekta nadahnuto...
Gemma Núñez Ponsa govori o različitim vrstama informacija i podataka koje učitelji i odgajatelji, u ...
Još od djetinjstva naš život obilježavaju promjene. Njihova je namjena da posluže kao prilike za raz...
Rita Aupaix piše o tome kako su prijelazna razdoblja olakšana u francuskom govornom području Belgije...
Za sve vrtiće i škole koji žele ‘bezbolno’ prijelazno razdoblje za djecu, solidan i koherentan plan ...
Iz talijanske perspektive Mattia Pratissoli se osvrće na trenutno stanje u osnovnom obrazovanju. Iz ...
Iskustvo kolegica iz Crikvenice opisuje nam aktivno sudjelovanje sasvim male djece u aktivnostima sa...
‘Djeca u prirodi’ je projekt lokalne zajednice kojim se djeci omogućuje učenje o održivom razvoju, n...
Tijekom planiranja odgoja i obrazovanja koje bi se trebalo odvijati negdje između permisivnosti i pr...
S ciljem kontinuiteta razvoja demokratskih odnosa, Hrvatska ističe važnost odgoja i obrazovanja za l...
Stručno usavršavanje i optimalni uvjeti rada odgajatelja preduvjeti su kvalitetnog odgoja i obrazova...
Dječji vrtić Konavle nalazi se na području bogate kulture i tradicije koja je jednim dijelom još uvi...
Istraživati vlastitu praksu moguće je uz pomno praćenje i promatranje aktivnosti djece u skupini. Ka...
Odgoj i obrazovanje u ranom djetinjstvu može biti razdoblje u kojem djeca stječu kompetencije za živ...
Kako bismo dijete podržali u njegovu razvoju, prvenstveno ga nastojimo razumjeti. Prvi korak na tom ...
Anastasia Houndoumadi piše o tome kako su dječja prava postala okvir za kreiranje projekta nadahnuto...
Gemma Núñez Ponsa govori o različitim vrstama informacija i podataka koje učitelji i odgajatelji, u ...
Još od djetinjstva naš život obilježavaju promjene. Njihova je namjena da posluže kao prilike za raz...
Rita Aupaix piše o tome kako su prijelazna razdoblja olakšana u francuskom govornom području Belgije...
Za sve vrtiće i škole koji žele ‘bezbolno’ prijelazno razdoblje za djecu, solidan i koherentan plan ...
Iz talijanske perspektive Mattia Pratissoli se osvrće na trenutno stanje u osnovnom obrazovanju. Iz ...
Iskustvo kolegica iz Crikvenice opisuje nam aktivno sudjelovanje sasvim male djece u aktivnostima sa...
‘Djeca u prirodi’ je projekt lokalne zajednice kojim se djeci omogućuje učenje o održivom razvoju, n...
Tijekom planiranja odgoja i obrazovanja koje bi se trebalo odvijati negdje između permisivnosti i pr...
S ciljem kontinuiteta razvoja demokratskih odnosa, Hrvatska ističe važnost odgoja i obrazovanja za l...
Stručno usavršavanje i optimalni uvjeti rada odgajatelja preduvjeti su kvalitetnog odgoja i obrazova...
Dječji vrtić Konavle nalazi se na području bogate kulture i tradicije koja je jednim dijelom još uvi...
Istraživati vlastitu praksu moguće je uz pomno praćenje i promatranje aktivnosti djece u skupini. Ka...
Odgoj i obrazovanje u ranom djetinjstvu može biti razdoblje u kojem djeca stječu kompetencije za živ...
Kako bismo dijete podržali u njegovu razvoju, prvenstveno ga nastojimo razumjeti. Prvi korak na tom ...
Anastasia Houndoumadi piše o tome kako su dječja prava postala okvir za kreiranje projekta nadahnuto...