Die aktive beteilung der Studenten im theoretischen und praktischen Unterricht

Jedan od osnovnih problema u reformi fakultetske nastave je postizavanje što bolje aktivacije studenata u procesu njihove naobrazbe. U tu se svrhu predlaže promjena nastavnog plana u smislu horizontalne i vertikalne koordinacije nastave te uvođenje već provjerenih suvremenih metoda rada, koje su na nekim fakultetima dale dobre rezultate. U teoretskoj nastavi trebalo bi predavanja zamijeniti seminarima, za koje bi se studenti pripremali ne samo iz udžbenika klasičnog tipa, već i pomoću programiranih tekstova, koji više pobuđuju znatiželju studenata i omogućuju im da lakše provjeravaju napredovanje u učenju. Praktični raci u okviru općemedicinskih predmeta mogao bi više aktivirati studente, kad bi se timski obrađivali multidisciplinarni eksperimentalni zadaci. Da bi se studenti što bolje pripremili za svoj budući rad u zajednici, predlaže se da se već tokom studija svakom studentu povjeri briga o zdravstvenom stanju članova jedne brojnije obitelji. Napose se naglašava potreba privikavanja studenata da kontinuirano prate stručnu literaturu. Konačno, izražava se mišljenje , da bi svi pokušaji poboljšanja studentske aktivnosti bili uspješniji, kad bi se uveo tutorski sistem rada, u kojem bi se male skupine studenata povjeravale nadzoru i brizi jednog asistenta.One of the fundamental problems in the reformation of the university teaching is how to better motivate the students in the process of their education. For this purpose the author suggests some changes to be made in the curriculum (its horizontal and vertical coordination), the introduction of some recognized modern methods of work which already gave good results at some faculties. In the teaching of theory the lectures should be substituted by seminars, for which the students prepare themselves not only from the traditional textbooks, but also from the programmated texts for which they show more interest because they enable them to check their actual knowledge. Students would be better motivated if some multidisciplinary tasks were done in teams during the clinical exercises of the basic medical subjects. To better prepare the students for their future work in the community, the author proposes to charge each student with the medical care of a numerous family. The necessity to accustom the student to continually use the literature is emphasized. Finally, the author thinks that the introduction of the tutorial system would contribute towards a better motivation of students, i. e. if small groups of students were in the charge of one instructor.Zu den Hauptproblemen der Unterrichtsreform gehört die stärkere Aktivierung der Studenten während ihrer Ausbildung. Zu diesem Zwecke werden Änderungen im Unterrichtsplan im Sinne einer besseren horizontalen und vertikalen Koordination vorgeschlagen, ferner die Einführung von zeitge- mössen erprobten Arbeitsmethoden, mit welchen man an manchen Fakultäten gute Resultate erzielt hat. Vorlesungen sollten von Seminaren abgelöst werden, für die sich die Studenten nicht nur aus klassischen Lehrbüchern sondern auch mit Hilfe von programmierten Texten vorbereiten sollen. Letztere sind besser geeignet das Interesse der Studenten zu erwecken und ermöglichen ihnen den Fortschritt im Studium leichter zu kontrollieren. Die praktischen Übungen der medizinischen Gegenstände würde die Studenten mehr aktivieren wenn sie mit einer teamartigen Bearbeitung von experimentellen Aufgaben mehrerer Gegenstände verbunden wären. Zur besseren Vorbereitung für die zukunftige Berufsarbeit wäre es ratsam jedem Studenten schon während des Studiums die Fürsorge um den Gesundheitszustand einer mehrgliedrigen Familie anzuvertrauen. Insbesondere wird auf die Notwendigkeit der Angewöhnung an ständiges Lesen der Fachliteratur hingewiesen. Schliesslich wird der Meinung Ausdruck gegeben dass in der Aktivierung der Studenten grössere Erfolge durch Einführung eines Tutor-systems erzielt werden könnten, bei welchem kleine Studentengruppen der Aufsicht und Fürsorge eines Assistenten anvertraut werden