El artículo se enmarca en el trabajo del seminario permanente de historia de las matemáticas de Málaga. Se presenta aquí lo que fue una clase en que se les planteó a los alumnos una actividad construida sobre la mediatriz, extraída del libro I de los «Elementos» de Euclides. Metodológicamente, se enfoca desde la resolución de problemas por ser éste el ambiente natural en las clases del grupo elegido
Este texto Elementos de Geometría comprende: Geometría Euclidiana y Geometría del Compás. La Geometr...
El presente articulo expone una introducción al número raiz cuadrada de dos, basada en las ideas que...
Se introduce el algoritmo de Euclides para la obtención del máximo común divisor de dos números ente...
El artículo se enmarca en el trabajo del seminario permanente de historia de las matemáticas de Mála...
Con la introducción de la matemática moderna en la enseñanza básica y media en la segunda mitad del ...
Este trabajo propone un análisis histórico-epistemológico del concepto de área presente en los Eleme...
Objeto de aprendizaje: Mapa conceptualMapa conceptual con información estructural del libro de eleme...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
Este trabajo propone un análisis histórico-epistemológico del concepto de área presente en los Eleme...
En este trabajo de tesis hemos realizado un estudio de las cantidades euclidianas, a través de un pr...
Según Peeters-Fontainas, n. 406, algunos ejemplares llevan 1 h. no numerada que contiene la fé de er...
Este artículo1 es una reflexión sobre el carácter metafórico de los conceptos que aparecen en el len...
La biblioteca clásica Gredos ha publicado en los últimos años una nueva versión castellana de los El...
Este trabajo intenta dar una visión de la Historia de la Geometría euclidiana como herramienta para ...
Todas las sustancias están hechas de elementos y compuestos, ó de una mezcla de los dos y su estudio...
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