Add to ORKGEn los últimos años se han producido importantes cambios en el sistema educativo español que han llevado parejo modificaciones en la formación inicial de los profesores de primaria. Este trabajo analiza algunos dilemas tradicionales en la formación del profesorado, así como la influencia que los sucesivos planes de estudio han tenido en las asignaturas relacionadas con la educación matemática, donde se constata una reiterada pérdida de horas lectivas. Al compás de este análisis se realizan algunas sugerencias que se consideran pudieran ayudar a mejorar la formación matemática de los futuros maestros
La adenda se propone animar el análisis de lo que los autores creen debe suponer un proyecto renovad...
En los modelos de formación de los maestros para enseñar la asignatura Matemática se asume el proble...
El presente artículo plantea el lugar conceptual y teórico desde donde se podría ver la educación ma...
Presentamos una visión global de la formación de profesores en el sistema educativo español, en rela...
Presentamos una visión global de la formación de profesores en el sistema educativo español, en rela...
Nuestra cuestión básica es la siguiente: Àqué formación específica necesita un profesional de la edu...
<p>La Reforma en Educación Matemática genera nuevas responsabilidades para el profesor de matemática...
En este trabajo presentamos una aproximación a la formación de profesores en relación con las matemá...
Alcanzar una formación práctica de calidad para los estudiantes de profesorado ha sido considerado, ...
Alcanzar una formación práctica de calidad para los estudiantes de profesorado ha sido considerado, ...
Se pretenden dar a conocer, a través de las conferencias y ponencias del Simposio sobre el Currículu...
Las universidades tienen la responsabilidad de la formación de los futuros maestros primarios para e...
A través de las cinco ponencias y dos comunicaciones pertenecientes al Simposio sobre el Curriculum ...
Este artículo pretende instigar la reflexión, sobre alguna de las dificultades que deben enfrentar l...
La Educación Superior se enfrenta a una serie de desafíos en un mundo que se transforma, por ello de...
La adenda se propone animar el análisis de lo que los autores creen debe suponer un proyecto renovad...
En los modelos de formación de los maestros para enseñar la asignatura Matemática se asume el proble...
El presente artículo plantea el lugar conceptual y teórico desde donde se podría ver la educación ma...
Presentamos una visión global de la formación de profesores en el sistema educativo español, en rela...
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Nuestra cuestión básica es la siguiente: Àqué formación específica necesita un profesional de la edu...
<p>La Reforma en Educación Matemática genera nuevas responsabilidades para el profesor de matemática...
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Se pretenden dar a conocer, a través de las conferencias y ponencias del Simposio sobre el Currículu...
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A través de las cinco ponencias y dos comunicaciones pertenecientes al Simposio sobre el Curriculum ...
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La Educación Superior se enfrenta a una serie de desafíos en un mundo que se transforma, por ello de...
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