En este trabajo pretendemos mostrar que la presunta alternativa entre geometría sintética y geometría analítica es, en realidad, una falsa alternativa fruto de un análisis epistemológico superficial. Proponemos una forma de conectar, en la enseñanza de la geometría en secundaria, las técnicas sintéticas con las analíticas a fin de poner de manifiesto su complementariedad
Programa de Aprendizaje de GEOMETRÍA ANALÍTICA de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyot
La fuerte presencia de la imagen dentro de la cultura y el dominio de lectura que los jóvenes tienen...
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En este trabajo pretendemos mostrar que la presunta alternativa entre geometría sintética y geometrí...
En el currículum del segundo curso del Bachillerato español aparece, en el bloque temático de geomet...
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La razón de esta propuesta, está fundamentada en brindar una exposición simple de una prueba de un t...
La razón de esta propuesta, está fundamentada en brindar una exposición simple de una prueba de un t...
Se presentan temas de básicos y ejercicios de geometría analítica con álgebra lineal
Después de escuchar "Algunas ideas generales para la enseñanza de la Geometría Analítica“, varios co...
Explica por medio de ejercicios interactivos las ecuaciones de las rectas, las coordenadas de sus pu...
El objetivo de este trabajo es realizar un análisis de la Geometría a lo largo de la historia en el...
Explica por medio de ejercicios interactivos las ecuaciones de las rectas, las coordenadas de sus pu...
Programa de Aprendizaje GEOMETRÍA ANALÍTICA - UNIDAD ACADÉMICA PROFESIONAL NEZAHUALCÓYOT
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Programa de Aprendizaje de GEOMETRÍA ANALÍTICA de la Unidad Académica Profesional Nezahualcóyot
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