Add to ORKGEl tratamiento de las competencias matemáticas pasa por explicitar las necesidades matemáticas que tienen las personas adultas a lo largo de la vida. A partir de ahí se puede pensar en contenidos y metodologías específicas en este nivel de enseñanza
El presente trabajo académico tiene como objetivo general: actualizar conocimientos en los docentes ...
Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una aproximación sistemática en el desarrollo de l...
[spa] Esta tesis se sitúa en el contexto de la sociedad de la información. Aporta un análisis de alg...
En la presente comunicación analizamos el concepto de competencia y las características más relevant...
Estudiar las trayectorias cognitivas que construyen las personas adultas en el aprendizaje del conce...
Resumen basado en el de la publicaciónContiene anexosLas competencias básicas son todos los conocimi...
Este artículo aborda la enseñanza de las matemáticas a personas adultas. La investigación previa exi...
Este trabajo tiene como propósito presentar una propuesta para la comprensión, caracterización y des...
En la entrevista a un profesor destacado de las Ciencias exactas, se revela el sentido de pertenenci...
La Comisión de Matemáticas (COMA), que lleva trabajando varios años, propone elaborar con medios aud...
Este trabajo fin de Grado pretende analizar diferentes metodologías para aprender y enseñar por comp...
Partimos de investigaciones anteriores sobre actitudes hacia las Matemáticas y educación de personas...
Existen diversas explicaciones sobre los aspectos esenciales que caracterizan el pensamiento y el mo...
La Encuesta sobre las Competencias de la población Adulta es un producto del Programa para la Evalua...
Nuestro objetivo en este artículo es estudiar cómo los estudiantes de magisterio de Primaria contemp...
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