Taller destinado a docentes en ejercicio y en formación de los distintos niveles de escolaridad, en el que las actividades están dirigidas a trabajar particularmente los contenidos procedimentales. Las unidades, Mirar para ver, Papel, Mover los cuerpos, entrar a la cancha y utilizar espejos, Cubo, Sólo con regla y compás, están diseñadas sobre la base de los recursos a utilizar, lo que las hace muy diversas en cuanto a los contenidos conceptuales que se abordan, permitiendo que éstos actúen como disparadores de otras actividades y exploraciones, trascendiendo el recurso propuesto. Se propone así fomentar la exploración por parte de los participantes y la utilización de sus propias estrategias, potenciando la posibilidad de discutir y compar...
El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación para la innovación del modelo didáct...
El presente trabajo es un estudio de caso de naturaleza diagnóstico-descriptivo, cuyo objetivo ha si...
En el presente trabajo se describe una Secuencia de Actividades (SA) diseñada para un taller de geom...
Este trabajo, que se presenta en la modalidad de taller, tiene como objetivo recorrer saberes fundam...
Diversos trabajos de investigación han puesto de manifiesto la importancia de analizar las concepcio...
En este taller se presentan actividades de Matemática Recreativa en el marco de temáticas relacionad...
El curso presenta una experiencia innovadora para el trabajo en geometría, en donde se estimula la ...
Este trabajo pretende comunicar una experiencia colaborativa realizada por un grupo de docentes que ...
En esta propuesta de taller se presenta el aprendizaje de la geometría desde las propiedades de los ...
Relatamos el trabajo en clase en torno a dos actividades, una referida a polígonos y otra referida a...
En este artículo compartimos una experiencia que hemos implementado para contribuir a que las ideas ...
En el presente trabajo se reflexiona sobre la necesidad de fortalecer el estudio de la Geometría en ...
La enseñanza de la geometría desde un punto de vista funcional viene reflejada tanto en los document...
"La papiroflexia como recurso lúdico en la enseñanza de la geometría" es una experiencia que nace de...
La enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas en nuestro medio durante años se ha venido abord...
El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación para la innovación del modelo didáct...
El presente trabajo es un estudio de caso de naturaleza diagnóstico-descriptivo, cuyo objetivo ha si...
En el presente trabajo se describe una Secuencia de Actividades (SA) diseñada para un taller de geom...
Este trabajo, que se presenta en la modalidad de taller, tiene como objetivo recorrer saberes fundam...
Diversos trabajos de investigación han puesto de manifiesto la importancia de analizar las concepcio...
En este taller se presentan actividades de Matemática Recreativa en el marco de temáticas relacionad...
El curso presenta una experiencia innovadora para el trabajo en geometría, en donde se estimula la ...
Este trabajo pretende comunicar una experiencia colaborativa realizada por un grupo de docentes que ...
En esta propuesta de taller se presenta el aprendizaje de la geometría desde las propiedades de los ...
Relatamos el trabajo en clase en torno a dos actividades, una referida a polígonos y otra referida a...
En este artículo compartimos una experiencia que hemos implementado para contribuir a que las ideas ...
En el presente trabajo se reflexiona sobre la necesidad de fortalecer el estudio de la Geometría en ...
La enseñanza de la geometría desde un punto de vista funcional viene reflejada tanto en los document...
"La papiroflexia como recurso lúdico en la enseñanza de la geometría" es una experiencia que nace de...
La enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas en nuestro medio durante años se ha venido abord...
El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación para la innovación del modelo didáct...
El presente trabajo es un estudio de caso de naturaleza diagnóstico-descriptivo, cuyo objetivo ha si...
En el presente trabajo se describe una Secuencia de Actividades (SA) diseñada para un taller de geom...