En este documento recojo diferentes acercamientos al establecimiento de las competencias que deberían desarrollar los profesores de matemáticas de Educación Primaria. Para ello, en primer lugar analizo el papel de la noción de competencia en el marco de la formación de profesores. A continuación me centro en las directrices europeas que se han empleado para el diseño de las nuevas titulaciones dirigidas a la formación de maestros, prestando especial atención al caso español. Finalmente, analizo diferentes trabajos en investigaciones centradas en el área de matemáticas
En este documento recojo diferentes acercamientos al establecimiento de las competencias que debería...
La asunción de un modelo educativo que orienta al alumnado al desarrollo de competencias para la vid...
En este trabajo precisamos el significado de los términos capacidad y competencia en el marco de un ...
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Los marcos curriculares que circunscriben la educación matemática en numerosos países señalan la com...
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Muchos trabajos de investigación ponen en alerta sobre los contenidos matemáticos con los que llegan...
Muchos trabajos de investigación ponen en alerta sobre los contenidos matemáticos con los que llegan...
Este trabajo tiene como objetivo presentar una reflexión sobre la pregunta: ¿Cómo lograr que los fut...
La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior supone la incorporación de competencias en...
El Objetivo general de esta tesis es investigar el desarrollo y evaluación de la competencia de anál...
En este trabajo precisamos el significado de los términos capacidad y competencia en el marco de un ...
Analizar la formación docente y las prácticas que producen resultados satisfactorios es un debate ...
Las Universidades españolas están inmersas en un proceso de cambio en el marco de la adaptación al E...
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