Add to ORKGEn este documento indagamos sobre algunos aspectos del conocimiento didáctico que un grupo de maestros de primaria en formación inicial ponen en juego al redactar un texto cuyo propósito es iniciar a los escolares de primaria en la noción de fracción. Usamos algunas de las categorías del análisis didáctico para analizar las producciones de los futuros maestros. Los resultados destacan los conocimientos que los participantes seleccionan, como el concepto de numerador y denominador, la suma y resta de fracciones o el concepto de unidad, y el modo en que los introducen en sus propuestas
En este trabajo se describe el diseño, implementación y análisis retrospectivo de una acción formati...
Este estudio examina el conocimiento especializado de contenido matemático de un grupo de estudiant...
El proceso que se describe en este artículo, en torno al diseño, implementación y observación de un ...
En este documento indagamos sobre algunos aspectos del conocimiento didáctico que un grupo de maestr...
En este documento presentamos las indagaciones sobre el conocimiento didáctico del contenido que un ...
En este trabajo presentamos un estudio de casos que analiza el conocimiento didáctico que un grupo d...
In this paper we investigate about the pedagogical content knowledge that a group of preservice prim...
El proceso de formación de los maestros incluye la familiarización con objetivos específicos de apre...
La presente investigación en proceso pretende abordar el estudio sobre la enseñanza de las fraccio...
El estudio presentado en este artículo es parte de una investigación en curso, centrada en la prácti...
El tema de fracciones es uno de los más complejos a los que los alumnos de los primeros años de es...
Esta investigación de carácter exploratorio y de corte cualitativo, concierne al aprendizaje y enseñ...
The concept of fraction has motivated the carrying out of various studies in the field of Mathematic...
El algoritmo de la división de fracciones es de los más sencillos de aprender y aplicar, pero los pr...
En este trabajo se presenta la realización de algunas actividades desarrolladas con un grupo de maes...
En este trabajo se describe el diseño, implementación y análisis retrospectivo de una acción formati...
Este estudio examina el conocimiento especializado de contenido matemático de un grupo de estudiant...
El proceso que se describe en este artículo, en torno al diseño, implementación y observación de un ...
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En este documento presentamos las indagaciones sobre el conocimiento didáctico del contenido que un ...
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In this paper we investigate about the pedagogical content knowledge that a group of preservice prim...
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