Add to ORKGEl escrito reporta los resultados de un diagnóstico sobre la situación de reprobación y rezago en cálculo de nivel superior y posibles factores académicos asociados a dicho problema. Particularmente, se discute sobre el tipo de dificultades que presentan estudiantes después de haber cursado y aprobado sus dos cursos de cálculo y las creencias del profesorado respecto a la asignatura de cálculo y su papel en los planes de estudio
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
La educación en nuestro país se enfrenta a graves problemas. El hecho no es nuevo, pues, como amplia...
Por lo regular, los problemas de reprobación y rezago suelen ser estudiados con métodos cuantitativo...
Conocer acerca de los modelos y conceptos que los estudiantes utilizan cuando resuelven situaciones ...
Se propone abordar la problemática que afecta a la educación en general y en particular a la univers...
El contar con universidades que ofrezcan una educación de calidad es indispensable para el desarroll...
Los años de educación formal reportan que la enseñanza y aprendizaje de la matemática trae consigo m...
El presente escrito trata de un estudio desarrollado en la Facultad de Matemáticas de la Universidad...
Deserción estudiantil en el nivel superior. Causas y solución María del Consuelo Lozano Moreno* ...
Se presenta una investigación que refiere el tipo de interacciones que se produce entre profesor y a...
En este trabajo se presenta la propuesta de aproximación al problema de la educación y su forma esco...
Se trabajó sobre una propuesta de investigación y experimentación que se está llevando a cabo en la ...
En el marco del Proyecto de Investigación: La Enseñanza del Cálculo. Articulación entre el Nivel Pol...
En este documento se muestran los resultados del análisis cuantitativo de las respuestas de estudian...
Las reflexiones que se presentan a la discusión tienen su origen en una investigación que tiene entr...
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
La educación en nuestro país se enfrenta a graves problemas. El hecho no es nuevo, pues, como amplia...
Por lo regular, los problemas de reprobación y rezago suelen ser estudiados con métodos cuantitativo...
Conocer acerca de los modelos y conceptos que los estudiantes utilizan cuando resuelven situaciones ...
Se propone abordar la problemática que afecta a la educación en general y en particular a la univers...
El contar con universidades que ofrezcan una educación de calidad es indispensable para el desarroll...
Los años de educación formal reportan que la enseñanza y aprendizaje de la matemática trae consigo m...
El presente escrito trata de un estudio desarrollado en la Facultad de Matemáticas de la Universidad...
Deserción estudiantil en el nivel superior. Causas y solución María del Consuelo Lozano Moreno* ...
Se presenta una investigación que refiere el tipo de interacciones que se produce entre profesor y a...
En este trabajo se presenta la propuesta de aproximación al problema de la educación y su forma esco...
Se trabajó sobre una propuesta de investigación y experimentación que se está llevando a cabo en la ...
En el marco del Proyecto de Investigación: La Enseñanza del Cálculo. Articulación entre el Nivel Pol...
En este documento se muestran los resultados del análisis cuantitativo de las respuestas de estudian...
Las reflexiones que se presentan a la discusión tienen su origen en una investigación que tiene entr...
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
La educación en nuestro país se enfrenta a graves problemas. El hecho no es nuevo, pues, como amplia...
Por lo regular, los problemas de reprobación y rezago suelen ser estudiados con métodos cuantitativo...