Add to ORKGEl presente escrito reporta los resultados de una investigación desarrollada en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) con el propósito de valorar la utilidad del uso de una secuencia didáctica basada en un enfoque constructivista, para conducir a los alumnos a la construcción del concepto de función valor absoluto
En este trabajo se muestran los primeros pasos del proyecto de investigación que tiene como meta el ...
Esta investigación centró la atención en el papel del discurso en la clase de matemáticas cuando se ...
El taller Resolución de Problemas en Acción busca proveer de una experiencia colectiva, práctica y r...
Este trabajo es una Propuesta Metodológica en el Enfoque Constructivista, pretende brindar herrami...
Los estudios o las investigaciones ligadas a los fenómenos de enseñanza y aprendizaje toman paradigm...
Se presenta una investigación que refiere el tipo de interacciones que se produce entre profesor y a...
El trabajo desarrolla la profesión docente en la sociedad actual a través de dos proyectos relaciona...
En el presente trabajo presentamos los resultados de un estudio de carácter documental y descriptivo...
El objetivo de este trabajo es el de fundamentar y orientar el diseño del Laboratorio de Computación...
Resumen: Como todos los trabajos de investigación, está dividido en dos grandes bloques. El primero ...
En este trabajo se presenta y analiza la pregunta generatriz que dio inicio a un Recorrido de Estudi...
A través de un estudio preliminar se destaca la baja comprensión matemática del alumnado que accede ...
La investigación que desarrollamos se encuentra en su etapa inicial, el objetivo pretendido es ofrec...
El presente avance de investigación partimos de la problemática que presentan los estudiantes de la ...
Memoria ID-003. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014
En este trabajo se muestran los primeros pasos del proyecto de investigación que tiene como meta el ...
Esta investigación centró la atención en el papel del discurso en la clase de matemáticas cuando se ...
El taller Resolución de Problemas en Acción busca proveer de una experiencia colectiva, práctica y r...
Este trabajo es una Propuesta Metodológica en el Enfoque Constructivista, pretende brindar herrami...
Los estudios o las investigaciones ligadas a los fenómenos de enseñanza y aprendizaje toman paradigm...
Se presenta una investigación que refiere el tipo de interacciones que se produce entre profesor y a...
El trabajo desarrolla la profesión docente en la sociedad actual a través de dos proyectos relaciona...
En el presente trabajo presentamos los resultados de un estudio de carácter documental y descriptivo...
El objetivo de este trabajo es el de fundamentar y orientar el diseño del Laboratorio de Computación...
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En este trabajo se presenta y analiza la pregunta generatriz que dio inicio a un Recorrido de Estudi...
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El presente avance de investigación partimos de la problemática que presentan los estudiantes de la ...
Memoria ID-003. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014
En este trabajo se muestran los primeros pasos del proyecto de investigación que tiene como meta el ...
Esta investigación centró la atención en el papel del discurso en la clase de matemáticas cuando se ...
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