Add to ORKGEl creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los investigadores en Educación Matemática. Para aportar información sobre el aprendizaje de geometría espacial en esta disciplina mediante entornos de geometría dinámica 3-dimensional, y sobre posibles fortalezas y debilidades de tales entornos, presentamos resultados de una investigación experimental en la que se analiza cómo un estudiante de altas capacidades matemáticas aprende conceptos relativos a paralelismo entre rectas y/o planos en el espacio mediante la resolución de actividades en un entorno de Cabri 3D
Se ha vuelto frecuente observar cómo los continuos avances tecnológicos tienen una incidencia muy si...
Se ha vuelto frecuente observar cómo los continuos avances tecnológicos tienen una incidencia muy si...
El taller tiene como propósito generar un espacio de reflexión sobre la actividad de demostrar en ...
El creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los inv...
El creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los in...
El creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los inv...
El uso de las aplicaciones de geometría dinámica 3-dimensional en las clases de matemáticas está...
The increasing use of 3-dimensional dynamic geometry software raises new questions to researchers in...
El creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los inv...
En geometría, la mayoría de estudiantes presenta dificultades para identificar las propiedades de lo...
El objetivo de este trabajo es indagar sobre las principales estrategias que se emplean en el manejo...
En geometría, la mayoría de estudiantes presenta dificultades para identificar las propiedades de lo...
El objetivo de este trabajo es indagar sobre las principales estrategias que se emplean en el manejo...
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Resumen tomado de la publicaciónEl creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional pla...
Se ha vuelto frecuente observar cómo los continuos avances tecnológicos tienen una incidencia muy si...
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El taller tiene como propósito generar un espacio de reflexión sobre la actividad de demostrar en ...
El creciente uso de software de geometría dinámica 3-dimensional plantea nuevas cuestiones a los inv...
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El uso de las aplicaciones de geometría dinámica 3-dimensional en las clases de matemáticas está...
The increasing use of 3-dimensional dynamic geometry software raises new questions to researchers in...
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En geometría, la mayoría de estudiantes presenta dificultades para identificar las propiedades de lo...
El objetivo de este trabajo es indagar sobre las principales estrategias que se emplean en el manejo...
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El objetivo de este trabajo es indagar sobre las principales estrategias que se emplean en el manejo...
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Se ha vuelto frecuente observar cómo los continuos avances tecnológicos tienen una incidencia muy si...
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El taller tiene como propósito generar un espacio de reflexión sobre la actividad de demostrar en ...