Pretendemos, neste trabalho, observar como os estudantes estudam a variação dos coeficientes da função quadrática f (x) =ax²+ bx+c (a, b e c e a 0), com a utilização do software GeoGebra e verificar se isto facilita a compreensão do desenho gráfico desta função. Para isto elaboramos e aplicamos um teste em uma turma de alunos de um Curso de Licenciatura em Matemática e, em seguida, ministramos um minicurso sobre o GeoGebra para os mesmos. Após a realização do minicurso, reaplicamos o teste. No primeiro teste, os estudantes tiveram facilidade de compreensão em relação ao sinal do coeficiente a, porém, a variação modular foi um desafio e constatamos um alto índice de erros relacionados ao coeficiente b. Quanto ao coeficiente c, houve facili...
Este artigo relata uma experiência de atividades aplicadas na Escola Nobre na cidade de Alagoinhas –...
As Tecnologias Digitais de informação e Comunicação (TDIC) estão cada vez mais presentes no ensino d...
A Estatística é uma das mais importantes ciências do mundo contemporâneo, em razão da grande quantid...
O estudo das variações quantitativas presentes nos fenômenos naturais foi, sem dúvida, um dos grande...
A tecnologia vem a cada dia redefinindo a maneira como são realizados determinados processos e com i...
Neste artigo discutimos como professores de Matemática da Educação Básica lidam com questões conceit...
Os efeitos de empregar o Geogebra na resolução de exercícios e problemas de funções polinomiais do 1...
Este artigo propõe uma sequência didática para o ensino da função logarítmica utilizando o software ...
O texto traz o resultado de um estudo que teve como objetivo investigar contribuições do uso do GeoG...
Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência de uma regência realizada no Módulo III do Pro...
Apresenta-se neste texto uma pesquisa qualitativa e colaborativa que abordou a conceituação de quadr...
Na perspetiva de inovar e de ir ao encontro das formas de aprender dos estudantes do ensino superio...
A resolução de exercícios e problemas de função do 1º grau com o emprego do software GeoGebra foi in...
Partilhamos da perspectiva de que em uma sociedade marcada pelos constantes avanços científicos e te...
A Matemática é vista como filtro social, uma vez que a sociedade incorporou a ideia de que esta é um...
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