El propósito de esta investigación es identificar los indicadores de motivación que se manifiestan en los docentes cuando conocen una nueva estrategia didáctica, la matemática en contexto (MC). Para esto la presente investigación, comprende cuatro vertientes: 1) Seleccionar los indicadores de motivación; 2) Dar a conocer la estrategia didáctica;3) Identificar en el profesor los indicadores de motivación; 4) Analizar la información. En el presente trabajo se detalla como se desarrollaron cada una de estas vertientes
Este trabajo utilizó una metodología cuantitativa con el objetivo de comparar la motivación de logro...
La presente ponencia es un avance teórico y empírico del proyecto de investigación “Estudiar en la e...
Con este trabajo se pretende un doble objetivo. Por una parte, destacar la importancia de la motivac...
A partir de un proyecto aprobado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (...
Presentamos una investigación en curso, enfocada en mejorar los niveles motivacionales en los estudi...
Una de las dificultades que se viene presentando en los procesos de enseñanza, en la Educación Super...
Algunos docentes tienen como preocupación la falta de motivación de sus estudiantes por aprender, en...
El proceso de reforma educativa que estamos viviendo ha planteado, entre otros aspectos, la necesida...
Determinar la incidencia de la motivación en el desempeño laboral de los trabajadores.La presente in...
Puesto que el objetivo de este trabajo es conocer la influencia de la motivación en los sujetos con ...
La presente investigación surge con el fin de profundizar en el conocimiento de un aspecto intervin...
Uno de los problemas que más preocupa a la Didáctica contemporánea es la motivación del aprendizaje....
El presente trabajo tuvo como propósito investigar cuáles han sido los motivos o factores que llevar...
Las habilidades sociales es la capacidad que tienen las personas de tener una conducta o comportamie...
La experiencia se origina por la desmotivación en el aprendizaje y el bajo rendimiento académico en ...
Este trabajo utilizó una metodología cuantitativa con el objetivo de comparar la motivación de logro...
La presente ponencia es un avance teórico y empírico del proyecto de investigación “Estudiar en la e...
Con este trabajo se pretende un doble objetivo. Por una parte, destacar la importancia de la motivac...
A partir de un proyecto aprobado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (...
Presentamos una investigación en curso, enfocada en mejorar los niveles motivacionales en los estudi...
Una de las dificultades que se viene presentando en los procesos de enseñanza, en la Educación Super...
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La presente investigación surge con el fin de profundizar en el conocimiento de un aspecto intervin...
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Este trabajo utilizó una metodología cuantitativa con el objetivo de comparar la motivación de logro...
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Con este trabajo se pretende un doble objetivo. Por una parte, destacar la importancia de la motivac...