[[abstract]]知識虛擬社群提供一個讓擁有共同興趣的成員能夠相互交換知識的平台,但是此類社群並沒有明確的規範可以確保知識貢獻者所幫助的成員,在未來會提供相對的利益以及協助回饋知識貢獻者的幫助,從賽局理論的觀點而言,如此會導致社群成員對於知識分享充滿不確定感,進而降低他們的知識分享意願。本研究主要的目的在於提出一個整合模式,探討影響信任發展的因素以及信任對於知識分享行為的影響,根據信任建立機制的文獻,本研究認為建立知識虛擬社群成員的信任的機制可以區分為四種-經濟基礎、關係基礎、自律行為以及資訊系統基礎等機制,從上述的四種機制,本研究共提出九項影響信任發展的因素,包括知識成長、問題回應、社會互動鏈結、共同遠景、心理合約履行、社群意象、知識分享效能、資訊系統品質、服務品質以及知識品質。本研究針對一個技術性知識虛擬社群成員進行問卷施測,共蒐集213份有效問卷,本研究的成果可以瞭解影響知識虛擬社群成員信任建立以及知識分享行為的因素,提供學術界及專業社群經營者參考之用。[[abstract]]Supported by information technologies virtual communities provide an attractive place for individuals to exchange knowledge of specific domain with others based on common interest However from the perspective of game theory the lack of explicit guarantee that knowledge contributors will receive...
[[abstract]]虛擬社群是指一群人透過網際網路介面進入互動溝通及資訊分享的社會現象。當一個虛擬社群累積越多志同道合的成員,且有豐富的資訊,可以彼此討論喜愛的事情,透過成員間不斷的互動行為會產生...
隨著網際網路的發展,人們花費更多時間群聚在網路空間裡活動,實體社群 的概念也因此延伸至虛擬網路中。在網路空間瀏覽時,可以看到相當多主題和性 質不盡相同的線上虛擬社群,例如:提供人們交誼聯繫的社群、或是...
[[abstract]]本研究擬整合三個學派的論點(School of Thought),並以社會認知論為基礎,提出一個知識分享行為模式(Knowledge Sharing Behavior Mode...
[[abstract]]成功的虛擬社群取決於知識分享者願意貢獻知識以及知識尋求者願意使用社群的知識,但是社群成員進行知識交換行為是困難的,這是因為人們會思考為何要花費精力與時間貢獻知識給網路上的陌生人...
[[abstract]]虛擬社群就是在網際網路上一群興趣或背景相同的人,因互動所凝聚而成的團體。近年來虛擬社群的快速成長,驅使許多的研究者萌生探討是何種因素促使虛擬社群成員在社群中如何地學習或分享知識...
[[abstract]]一個成功的虛擬社群有賴於社群成員們踴躍地進行知識交流,但要如何促進社群成員們進行知識分享,成為虛擬社群管理上的最大挑戰;過去學者們大多以靜態的信任觀點去探討與知識分享行為的影響...
[[abstract]]社群是一群人在同樣的地域,有著共同語言、目標、興趣、想法而群聚,彼此之間透過社交活動來維繫情感,但近幾年因網際網路急速發展且普遍,聯繫的方式已不侷限於實境,不因時間或地域而限制...
本研究欲從社會影響中資訊性影響與規範性影響的角度探討影響線上知識採用的決定因素。現存網路知識傳遞文獻主要多偏重於知識提供者方面,然知識之接受者亦為知識傳遞中舉足輕重之角色。本研究之理論基礎奠基於社會影...
[[abstract]]在企業的商業網站中,虛擬社群的經營已是商業模式裡重要的一環;成功的虛擬社群可以提升網站之競爭優勢。虛擬社群之成員對該社群的滿意度會提高虛擬社群的成功機會,因而網站經營者莫不急於...
資訊分享是資訊行為中的一環,也是人們相當自然且普遍的一種行為,所代表的意義為個人將所獲取的資訊傳遞給他人的過程,因此資訊分享是一種資訊的獲取與分享,然而有時人們所獲取之資訊可能為預期外之資訊進而分享給...
[[abstract]]持續創造知識將可為個人、組織與群體帶來效益;然而,過去對知識創造的研究,很少由虛擬社群成員互動為出發點,並檢視其對滿意度與持續知識創造意圖之實證研究。因此,本研究以期望確認理論...
[[abstract]]知識虛擬社群是由網路上擁有共同興趣與專業知識背景的成員所組成的知識交換平台,但是許多知識虛擬社群會因為使用者的大量流失而導致無法持續經營,所以維持社群成員持續使用知識社群就顯得...
[[abstract]]摘要手持裝置及行動網路的普及大幅度帶動虛擬社群使用者的成長,使用者的年齡層分布也更廣,虛擬社群的發展,改變了大多數現代人的生活,讓更多人能接近資訊科技與知識提供的服務,改善人際...
[[abstract]] 現代社會經濟結構快速變遷且不斷的產生變化,多數青年面對養育下一代的觀念產生巨大的改變,據統計高昂的育兒成本造成雙薪家庭經濟沉重負擔,使得新婚夫妻不敢生、不願生。因此本研究參...
[[abstract]]台灣近年來網路使用成長率大幅上升,在網路盛行的時代,各個品牌紛紛投入虛擬社群中,透過品牌社群經營與消費者之間的關係。與傳統的實體組織相比,網路的虛擬社群具備有許多不一樣的特性。...
[[abstract]]虛擬社群是指一群人透過網際網路介面進入互動溝通及資訊分享的社會現象。當一個虛擬社群累積越多志同道合的成員,且有豐富的資訊,可以彼此討論喜愛的事情,透過成員間不斷的互動行為會產生...
隨著網際網路的發展,人們花費更多時間群聚在網路空間裡活動,實體社群 的概念也因此延伸至虛擬網路中。在網路空間瀏覽時,可以看到相當多主題和性 質不盡相同的線上虛擬社群,例如:提供人們交誼聯繫的社群、或是...
[[abstract]]本研究擬整合三個學派的論點(School of Thought),並以社會認知論為基礎,提出一個知識分享行為模式(Knowledge Sharing Behavior Mode...
[[abstract]]成功的虛擬社群取決於知識分享者願意貢獻知識以及知識尋求者願意使用社群的知識,但是社群成員進行知識交換行為是困難的,這是因為人們會思考為何要花費精力與時間貢獻知識給網路上的陌生人...
[[abstract]]虛擬社群就是在網際網路上一群興趣或背景相同的人,因互動所凝聚而成的團體。近年來虛擬社群的快速成長,驅使許多的研究者萌生探討是何種因素促使虛擬社群成員在社群中如何地學習或分享知識...
[[abstract]]一個成功的虛擬社群有賴於社群成員們踴躍地進行知識交流,但要如何促進社群成員們進行知識分享,成為虛擬社群管理上的最大挑戰;過去學者們大多以靜態的信任觀點去探討與知識分享行為的影響...
[[abstract]]社群是一群人在同樣的地域,有著共同語言、目標、興趣、想法而群聚,彼此之間透過社交活動來維繫情感,但近幾年因網際網路急速發展且普遍,聯繫的方式已不侷限於實境,不因時間或地域而限制...
本研究欲從社會影響中資訊性影響與規範性影響的角度探討影響線上知識採用的決定因素。現存網路知識傳遞文獻主要多偏重於知識提供者方面,然知識之接受者亦為知識傳遞中舉足輕重之角色。本研究之理論基礎奠基於社會影...
[[abstract]]在企業的商業網站中,虛擬社群的經營已是商業模式裡重要的一環;成功的虛擬社群可以提升網站之競爭優勢。虛擬社群之成員對該社群的滿意度會提高虛擬社群的成功機會,因而網站經營者莫不急於...
資訊分享是資訊行為中的一環,也是人們相當自然且普遍的一種行為,所代表的意義為個人將所獲取的資訊傳遞給他人的過程,因此資訊分享是一種資訊的獲取與分享,然而有時人們所獲取之資訊可能為預期外之資訊進而分享給...
[[abstract]]持續創造知識將可為個人、組織與群體帶來效益;然而,過去對知識創造的研究,很少由虛擬社群成員互動為出發點,並檢視其對滿意度與持續知識創造意圖之實證研究。因此,本研究以期望確認理論...
[[abstract]]知識虛擬社群是由網路上擁有共同興趣與專業知識背景的成員所組成的知識交換平台,但是許多知識虛擬社群會因為使用者的大量流失而導致無法持續經營,所以維持社群成員持續使用知識社群就顯得...
[[abstract]]摘要手持裝置及行動網路的普及大幅度帶動虛擬社群使用者的成長,使用者的年齡層分布也更廣,虛擬社群的發展,改變了大多數現代人的生活,讓更多人能接近資訊科技與知識提供的服務,改善人際...
[[abstract]] 現代社會經濟結構快速變遷且不斷的產生變化,多數青年面對養育下一代的觀念產生巨大的改變,據統計高昂的育兒成本造成雙薪家庭經濟沉重負擔,使得新婚夫妻不敢生、不願生。因此本研究參...
[[abstract]]台灣近年來網路使用成長率大幅上升,在網路盛行的時代,各個品牌紛紛投入虛擬社群中,透過品牌社群經營與消費者之間的關係。與傳統的實體組織相比,網路的虛擬社群具備有許多不一樣的特性。...
[[abstract]]虛擬社群是指一群人透過網際網路介面進入互動溝通及資訊分享的社會現象。當一個虛擬社群累積越多志同道合的成員,且有豐富的資訊,可以彼此討論喜愛的事情,透過成員間不斷的互動行為會產生...
隨著網際網路的發展,人們花費更多時間群聚在網路空間裡活動,實體社群 的概念也因此延伸至虛擬網路中。在網路空間瀏覽時,可以看到相當多主題和性 質不盡相同的線上虛擬社群,例如:提供人們交誼聯繫的社群、或是...
[[abstract]]本研究擬整合三個學派的論點(School of Thought),並以社會認知論為基礎,提出一個知識分享行為模式(Knowledge Sharing Behavior Mode...