Evaluative Konditionierung als ätiologische Komponente normabweichender sexueller Präferenz

Aus einer Vielzahl von Studien ergeben sich Hinweise darauf, dass Lern- insbesondere Konditionierungsprozesse bei der Entwicklung von paraphilen Neigungen eine Rolle spielen könnten. Diesbezügliche Implikationen ergeben sich aus Untersuchungen zur Wirksamkeit von verhaltenstherapeutischen Interventionen zur Veränderung normabweichender sexueller Präferenzen, deskriptiven Untersuchungen, die auf die Relevanz von Erfahrungen für die Entwicklung der sexuellen Präferenz hinweisen, bildgebenden Untersuchungen zu hirnstrukturellen und –funktionellen Unterschieden zwischen Personen mit und ohne normabweichende sexuelle Präferenzen, sowie Arbeiten zur Konditionierung sexueller Erregung an ursprünglich neutrale Stimuli. Bereits vor über 40 Jahren haben sich hierzu auch verschiedene Modellvorstellungen entwickelt, die jedoch vor allem auf klassische sowie operante Konditionierungsprozesse fokussieren, mögliche Effekte evaluativer Konditionierung in diesem Zusammenhang aber außer Acht lassen. Einstellungen und Bewertungen, die durch evaluatives Konditionieren erworben und verändert werden können, haben jedoch großen Einfluss auf das menschliche Verhalten. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit soll aus diesem Grund die Fragestellung untersucht werden, ob Personen mit normabweichenden sexuellen Präferenzen bezüglich ihrer evaluativen Konditionierbarkeit Unterschiede zu Personen ohne entsprechende paraphile Neigungen aufweisen. Weiterhin erscheinen in diesem Zusammenhang mögliche Unterschiede in der Löschbarkeit und Gegenkonditionierbarkeit evaluativ konditionierter Reaktionen von Interesse. In einem ersten Experiment wurden hierzu eine Gruppe von Sexualstraftätern mit Kindesmissbrauchsdelikt, eine Gruppe von Sexualstraftätern mit Vergewaltigungsdelikt, und eine Gruppe von Nicht-Sexualstraftätern anhand eines Paradigmas zur evaluativen Konditionierung, sowie zur Löschung und Gegenkonditionierung evaluativ konditionierter Reaktionen verglichen. Im Rahmen dieses Experimentes konnten in keiner der untersuchten Gruppen die erwarteten Effekte der evaluativen Konditionierung, Löschung und Gegenkonditionierung abgebildet werden. Als Ursache dieser Ergebnisse kamen zunächst sowohl Mängel des verwendeten evaluativen Konditionie-rungsparadigmas als auch eine geringe Compliance der Probanden infrage. Die sich aus Experiment I ergebenden Gruppenunterschiede waren im Hinblick auf die Untersuchungshypothese dementsprechend nicht sinnvoll interpretierbar. Aufgrund der Ergebnisse von Experiment I wurde im Rahmen eines zweiten Experimentes das verwendete evaluative Konditionierungsparadigma überprüft. Hierbei konnte gezeigt werden, dass in einer Stichprobe aus der Allgemeinbevölkerung die erwarteten Effekte der evaluativen Konditionierung, sowie der Gegenkonditionierung zu zwei Testzeitpunkten im Abstand einer Woche abgebildet werden konnten. Außerdem zeigte sich ein Effekt der Extinktionsphase auf die im Rahmen der Konditionierungsphase positiv gepaarten Stimuli. Insgesamt konnte damit festgestellt werden, dass die fehlenden Effekte evaluativer Konditionierung, sowie der Löschung und Gegenkonditionierung evaluativ konditionierter Reaktionen aus Experiment I nicht auf das verwendete EC-Paradigma zurückgeführt werden können. Im Rahmen eines dritten Experiments wurde die evaluative Konditionierbarkeit, sowie die Löschbarkeit und Gegenkonditionierbarkeit einer Gruppe von Personen mit sadomasochistischen Neigungen und einer Gruppe von Personen ohne normabweichende sexuelle Präferenzen verglichen. Hier konnte in der Gruppe der Personen mit sadomasochistischen Neigungen eine geringere Ansprechbarkeit auf eine evaluative Konditionierung mit negativen Stimuli, sowie eine stärkere Ansprechbarkeit auf evalua-tive Konditionierung mit positiven Stimuli nachgewiesen werden. Im Hinblick auf die Löschbarkeit und Gegenkonditionierbarkeit evaluativ konditionierter Reaktionen ergaben sich keine Gruppenunterschiede. Zusammenfassend konnten im Rahmen der vorliegenden Arbeit damit zum ersten Mal Besonderheiten der evaluativen Konditionierbarkeit von Personen mit normabweichenden sexuellen Präferenzen aufgezeigt werden, welche auch mit theoretischen Überlegungen zum Einfluss von evaluativen Konditionierungsprozessen auf die Entwicklung paraphiler Neigungen übereinstimmen. Weitere Forschung zu Besonderheiten der evaluativen Konditionierbarkeit von Personen mit normabweichenden sexuellen Präferenzen unter Berücksichtigung der methodischen Verbesserungen, die sich aus den im Rahmen der vorliegenden Arbeit berichteten Experimenten ergeben, erscheint dementsprechend in jedem Fall lohnenswert