El desarrollo de este Proyecto, en esta primera fase, se basa en la práctica simulada del estudiante de Odontología, a través del Campus Virtual, de las técnicas de interconsulta con los diferentes especialistas médicos responsables del paciente a quien deberán solicitar las pruebas que estimen necesarias (analíticas, radiografías, resonancias magnéticas, escáneres, etc.) para planificar el tratamiento odontológico
Introducción. La asignatura Parasitología, de la carrera de Bioquímica de la Facultad de Exactas. U....
Memoria ID12-0338. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013
Introducción: En estos tiempos de pandemia, vista la necesidad del aislamiento social obligatorio y ...
El Campus Virtual permite la comunicación, gestión, seguimiento y evaluación de los alumnos de la ma...
Introducción: La tradicional misión del docente como transmisor de conocimientos ha quedado relegada...
Al no existir diferencia en el uso del NaOCl y CHX de manera individual, se propone determinar el ef...
Sr Editor.Debido a la pandemia ocasionada por la COVID-19 y el consecuente colapso de gran cantidad ...
Los cambios en la docencia debido a la pandemia por la COVID-19 ha llevado a la reducción de la pres...
Introducción: Hoy en día, los estudiantes esperan que el aula sea un lugar educativo y agradable al ...
Introducción: Se pretende exponer en el presente trabajo, una experiencia educativa pensada y constr...
El jueves 16 de mayo la Facultad de Odontología inauguró la sala de similación y robótica en sus las...
Se plantea en el presente proyecto un sistema de adaptación de las lecciones teóricas en dos asignat...
La pandemia SARS-CoV-2 obliga a buscar soluciones educativas no presenciales; sin embargo, la adquis...
El campo profesional de la Odontología no es ajeno a los procesos de cambio y transformaciones que i...
Memoria ID-078. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.El...
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