Se plantea en el presente proyecto un sistema de adaptación de las lecciones teóricas en dos asignaturas de 4º y 5º del Grado de Odontología, al lenguaje de signos en relación a la explicación docente complementaria
Introducción: El trabajo profesional del docente debe estar a la altura de la continua actualización...
Este trabajo presenta un análisis de la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y la...
Introducción En el marco del proyecto de extensión “Tu Sonrisa Nos Acerca” de la Dirección de Políti...
Se plantea en el presente proyecto un sistema de adaptación de las lecciones teóricas en tres asigna...
Introducción. La tecnología, ha cambiado la forma en que concebimos la vida y el mundo. Según Bruner...
Las Universidades en todo el mundo fueron incrementando la necesidad de evaluar sus actividades, con...
Memoria ID-0186. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2015-2016
La comunidad odontológica deposita sus votos de confianza en las autoridades universitarias recién e...
Introducción: Las prácticas educativas de la Odontología Legal en La Facultad de Odontología de la U...
Memoria ID-0046. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2017-2018
Los cambios en la docencia debido a la pandemia por la COVID-19 ha llevado a la reducción de la pres...
En un momento donde la calidad, excelencia y seriedad académica son un reclamo generalizado a la Uni...
El desarrollo de este Proyecto, en esta primera fase, se basa en la práctica simulada del estudiante...
Los nuevos grados en las universidades exigen la acreditación de un nivel B1 en lenguas extranjeras....
Introducción: Al hablar de enseñanza, nos referimos a la trasmisión En el ámbito académico Universit...
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