Add to ORKGPopuläre Computerspiele gehören in den Religionsunterricht. Nicht nur, weil sie Teil der Lebenswirklichkeit vieler Kinder und Jugendlicher sind, sondern auch, weil in ihnen eine Auseinandersetzung mit religiösen Werten, Aussagen und Fragen stattfindet, zum Beispiel nach Gott gefragt wird
Dieser Beitrag untersucht einige Aspekte von religiöser und Werteerziehung, die sich speziell in Gan...
Viele Geflohene sind sehr religiös und haben dementsprechende Bedürfnisse. Ihr Glaube und die damit ...
Die religiöse Vielfalt in der Schweiz hat sich in den letzten Jahren stark verändert und es werden v...
Immer mehr Kinder haben zu Hause Zugang zu einem Computer und nutzen ihn als Gerät, mit dem man Spie...
Ein Spieler des seit 2005 beliebten Multiplayer-Online-Rollenspiels World of Warcraft fasst das Anli...
[In diesem Beitrag informiert der Autor] über eine sehr grundsätzliche Auseinandersetzung um Ziele u...
Was bedeutet es für den Religionsunterricht, wenn Kinder und Jugendliche als Subjekte religiösen Ler...
Thematisierung von Computern in Bilderbüchern für Kinder bis 8 Nur wenige Bilderbücher befassen sic...
Der Beitrag bezieht sich auf die Arbeiten des Wiener Religionspädagogen Martin Jäggle. Ausgehend von...
Die Ausbreitung des Computers hat längst alle gesellschaftlichen Bereiche umfasst und tiefgreifende ...
Wie ist ein der Persönlichkeitsbildung verpflichteter Religionsunterricht in der staatlichen Schule ...
In vielen öffentlichen Schulen wird Religiosität erst dann zu Thema, wenn Jugendliche von der Norm a...
„Gott ist tot – macht nichts“, titelte kürzlich die „ZEIT“ und präsentierte ihren Lesern unter diese...
Die Bachelorarbeit befasst sich mit der Frage nach dem Zusammspiel von Religion und Resilienz in der...
Da der Religionsunterricht die Schüler*innen auf eine verantwortungsvolle Teilnahme an einer zunehm...
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