En aquest article es descriuen dos centres de baixa exigència de la Xarxa d’Exclusió Social de l’IMAS: Ca L’Ardiaca i Sa Placeta. Destacam com a característiques principals que són dispositius amb una baixa exigència per als usuaris i on es prioritza el treball socioeducatiu. Amb les dades de què es disposa es pot arribar a la conclusió que hi ha una gran heterogeneïtat entre les persones en situació d’exclusió social; una masculinització del fenomen, encara que els darrers anys s’hi hagin anat incorporant més dones; i en darrer terme, destacam la incorporació de joves. Cal fer ressaltar també la importància de conèixer amb més profunditat la realitat de l’exclusió social.En este artículo se describe dos centros de baja exigencia de la Red ...
Allò que entenem per serveis socials avui dia és una convenció que, a tot estirar, té uns cinquanta ...
Les situacions d’exclusió extrema no s’han deixat de produir al nostre país, però la crisi encara le...
L’estudi es centra en l’anàlisi i valoració que fan els propis estudiants universitaris amb qui s’in...
Ante la creciente incorporación de alumnado de origen inmigrante a nuestros centros educativos, y da...
La pandèmia de covid-19 ha alterat la dinàmica social en tots els aspectes: familiars, econòmics, d'...
[cat] Aquest treball té l’interès de posar en valor (o reivindicar) la tasca educativa no ...
Aquesta comunicació presenta l’experiència de treball cooperatiu duta a terme a l’assignatura “Desig...
Si educar és ajudar a viure, la bona educació ha de mostrar a més a més el camí de la felicitat. L’e...
Treballs Finals del Màster d’Educació en Valors i Ciutadania, Facultat de Pedagogia, Universitat de ...
La Llar dels Ancians fou inaugurada l’any 1978. Aleshores era una obra social del Consell Insular de...
En la darrera dècada s’ha produït un canvi social, demogràfic i cultural de gran transcendència. Es ...
[cat] Després del primer any d’implantació de la figura del TISOC als centres d’Ensenyamen...
Salvador Cardús assegura que vivim en un món "que ens vol mal educats, és a dir, que necessita indiv...
Aquesta és una reflexió sobre l’acció socioeducativa que es porta a terme amb les famílies provinents...
Fent un poc d’història... L’experiència que en aquests moments teniu a les mans i que vos volem c...
Allò que entenem per serveis socials avui dia és una convenció que, a tot estirar, té uns cinquanta ...
Les situacions d’exclusió extrema no s’han deixat de produir al nostre país, però la crisi encara le...
L’estudi es centra en l’anàlisi i valoració que fan els propis estudiants universitaris amb qui s’in...
Ante la creciente incorporación de alumnado de origen inmigrante a nuestros centros educativos, y da...
La pandèmia de covid-19 ha alterat la dinàmica social en tots els aspectes: familiars, econòmics, d'...
[cat] Aquest treball té l’interès de posar en valor (o reivindicar) la tasca educativa no ...
Aquesta comunicació presenta l’experiència de treball cooperatiu duta a terme a l’assignatura “Desig...
Si educar és ajudar a viure, la bona educació ha de mostrar a més a més el camí de la felicitat. L’e...
Treballs Finals del Màster d’Educació en Valors i Ciutadania, Facultat de Pedagogia, Universitat de ...
La Llar dels Ancians fou inaugurada l’any 1978. Aleshores era una obra social del Consell Insular de...
En la darrera dècada s’ha produït un canvi social, demogràfic i cultural de gran transcendència. Es ...
[cat] Després del primer any d’implantació de la figura del TISOC als centres d’Ensenyamen...
Salvador Cardús assegura que vivim en un món "que ens vol mal educats, és a dir, que necessita indiv...
Aquesta és una reflexió sobre l’acció socioeducativa que es porta a terme amb les famílies provinents...
Fent un poc d’història... L’experiència que en aquests moments teniu a les mans i que vos volem c...
Allò que entenem per serveis socials avui dia és una convenció que, a tot estirar, té uns cinquanta ...
Les situacions d’exclusió extrema no s’han deixat de produir al nostre país, però la crisi encara le...
L’estudi es centra en l’anàlisi i valoració que fan els propis estudiants universitaris amb qui s’in...