El present treball analitza la situació actual de l’educació secundària obligatòria (ESO) a les Illes Balears; ofereix algunes dades significatives; fa una breu reflexió sobre els models contraposats que les dues darreres lleis del sistema educatiu (LOGSE i LOCE) proposen per a aquesta etapa educativa; exposa els principals problemes de l’etapa, a més de suggerir algunes de les principals qüestions del futur més immediat, sense oblidar de fer un esment a la crítica situació d’indefinició pel que fa a l’aplicació de la Llei orgànica de qualitat de l’educació (LOCE) a causa de la nova situació política a l’Estat després de les eleccions del dia 14 de març.El presente trabajo contempla la situación actual de la educación secundaria obligatoria...
En aquest article es fa una anàlisi, mitjançant diversos indicadors, del sistema educatiu de les Ill...
[cat] En aquest treball tractam, en primer lloc i de manera genèrica, la necessitat i la i...
Asistimos en las últimas décadas al predominio de las ideas neoliberales no solo en los campos...
La finalitat del present treball és presentar una aproximació a l’estat actual de l’educació secundà...
Aquest estudi fa una proposta de model d’organització de centres escolars públics de secundària a pa...
Los cambios curriculares ¿una solución para los problemas educativos o parte del problema? Es en est...
La revisió dels principals indicadors del sistema educatiu permet una millor comprensió de la realit...
Un dels objectius d’aquesta introducció de l’Anuari de l’educació de les Illes Balears 2005 és anali...
En aquest article abordam la relació entre escola pública i escola privada, i apuntam una sèrie de t...
A partir de l’estudi sobre l’eficàcia del sistema educatiu de les Illes Balears durant el període 20...
En aquest article pretenem analitzar, per una part, els punts més significatius del sistema educatiu...
En el present article es fa una introducció als projectes d’intervenció educativa, quan varen sorgir...
La falta de consens davant la promulgació de la Llei Orgànica de la Qualitat de l'Educació (LOCE) oc...
Resumen basado en el de la publicaciónSe describe y analiza una década de cambios y continuidades en...
Un dels objectius d’aquesta introducció de l’Anuari de l’Educació de les Illes Balears 2006 és donar...
En aquest article es fa una anàlisi, mitjançant diversos indicadors, del sistema educatiu de les Ill...
[cat] En aquest treball tractam, en primer lloc i de manera genèrica, la necessitat i la i...
Asistimos en las últimas décadas al predominio de las ideas neoliberales no solo en los campos...
La finalitat del present treball és presentar una aproximació a l’estat actual de l’educació secundà...
Aquest estudi fa una proposta de model d’organització de centres escolars públics de secundària a pa...
Los cambios curriculares ¿una solución para los problemas educativos o parte del problema? Es en est...
La revisió dels principals indicadors del sistema educatiu permet una millor comprensió de la realit...
Un dels objectius d’aquesta introducció de l’Anuari de l’educació de les Illes Balears 2005 és anali...
En aquest article abordam la relació entre escola pública i escola privada, i apuntam una sèrie de t...
A partir de l’estudi sobre l’eficàcia del sistema educatiu de les Illes Balears durant el període 20...
En aquest article pretenem analitzar, per una part, els punts més significatius del sistema educatiu...
En el present article es fa una introducció als projectes d’intervenció educativa, quan varen sorgir...
La falta de consens davant la promulgació de la Llei Orgànica de la Qualitat de l'Educació (LOCE) oc...
Resumen basado en el de la publicaciónSe describe y analiza una década de cambios y continuidades en...
Un dels objectius d’aquesta introducció de l’Anuari de l’Educació de les Illes Balears 2006 és donar...
En aquest article es fa una anàlisi, mitjançant diversos indicadors, del sistema educatiu de les Ill...
[cat] En aquest treball tractam, en primer lloc i de manera genèrica, la necessitat i la i...
Asistimos en las últimas décadas al predominio de las ideas neoliberales no solo en los campos...