INKLUSI SOSIAL PEREMPUAN DALAM PEMBANGUNAN: KAJIAN TERHADAP PROGRAM SEKOLAH PEREMPUAN INFEST DI GUMELEM KULON BANJARNEGARA

Permasalahan gender merupakan salah satu isu yang kontroversial di masyarakat. Hal ini dikarenakan pandangan masyarakat mengenai peran perempuan yang hanya terbatas dalam urusan domestik sehingga perempuan memiliki keterbatasan dalam bertindak dan memperoleh hak-haknya. Fenomena tersebut juga terjadi dalam pembangunan desa, dimana perempuan tidak dilibatkan dalam proses perencanaan desa. Dalam mengatasi hal tersebut, Infest sebagai salah satu lembaga yang fokus terhadap masalah kesetaraan gender, berupaya merancang suatu program yaitu Sekolah Perempuan. Pada penelitian ini, peneliti menjelaskan dan mengamati terkait pelaksanaan program Sekolah Perempuan di Desa Gumelem Kulon dengan rumusan masalah penelitian: Pertama, bagaimana kondisi sosial perempuan Desa Gumelem Kulon. Kedua, bagaimana bentuk inklusi sosial perempuan melalui program Sekolah Perempuan. Ketiga, bagaimana dampak Sekolah Perempuan dalam pembangunan Desa Gumelem Kulon. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif yang berusaha mengamati keterlibatan perempuan dalam pembangunan melalui program Sekolah Perempuan di Desa Gumelem Kulon. Sumber data dalam penelitian ini dipilih secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan dengan tiga metode yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti mewawancarai lima orang informan yaitu pendamping program Sekolah Perempuan, Kepala Desa Gumelem Kulon dan tiga orang peserta Sekolah Perempuan. Penelitian ini menemukan bahwa perempuan di Desa Gumelem Kulon pada umumnya perempuan tidak terlibat aktif dalam proses perencanaan desa. Terkait pelaksanaan program Sekolah Perempuan di Desa Gumelem Kuolon terdiri dari tiga tahapan; need assessment, pemetaan aktor dan pelaksanaan perencanaan apresiatif desa. Dampak program Sekolah Perempuan terhadap pembangunan desa diantaranya: dari segi hasil survey yaitu menghasilkan dokumen terkait aset dan potensi desa sedangkan dari segi kemanfaatan program terhadap masyarakat yaitu munculnya beberapa kegiatan diantaranya; pembangunan infrastruktur jembatan, pelatihan keterampilan menjahit dan peningkatan pendidikan melalui pembangunan gedung sekolah