ANALISIS PROSES PEMBUATAN HERBISIDA GARAM DAN POTENSINYA UNTUK PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN PENDEKATAN SETS

Pemberdayaan lingkungan sebagai sumber belajar yang dilakukan di lingkungan sekolah selaras dengan tujuan kurikulum 2013. Selain itu, penggunaan teknologi dalam pembelajaran sangat diperlukan dalam pembelajaran pada era globalisasi ini untuk mempersiapkan kompetensi, dan sumber daya manusia yang berkemajuan. Kurikulum 2013 menuntut pendidik untuk dapat menerapkan pembelajaran kimia yang bersifat kontekstual dan menggunakan media berbasis teknologi. Garam merupakan sumber daya alam yang melimpah khususnya di Indonesia. Begitu juga, garam banyak dimanfaatkan oleh masyarakat untuk berbagai kebutuhan konsumsi maupun industri. Selain itu garam dapat dimanfaatkan sebagai herbisida skala kecil dan rumah tangga. Dalam proses pembuatan herbisida garam erat kaitannya dengan materi kimia dan cocok diimplementasikan dengan pendekatan SETS (science, environment, technology, and xx society). Dengan demikian, penelitian yang dilakukan bertujuan untuk melakukan analisis proses pembuatan herbisida garam dan potensinya untuk pembelajaran kimia dengan pendekatan SETS. Kajian analisis proses pembuatan herbisida berbahan dasar garam dilakukan dengan metode observasi dan percobaan laboratorium guna mengkaji kelayakan proses. Secara teknik analisa data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Analisis pendistribusian materi kimia sekolah dilakukan dengan metode studi literatur dengan teknik analisa data deskriptif kualitatif. Kajian analisis proses pembuatan herbisida garam serta kesesuaiannya dengan konsep pendekatan SETS dilakukan dengan metode studi literatur dan teknik analisis deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa proses pembuatan herbisida berbahan dasar garam dapat dibuat dengan metode elektrosintesis serta dapat diuji secara organoleptis menggunakan uji visual dan kelarutan, dan diuji kadarnya menggunakan metode titrasi. Proses pembuatan herbisida garam telah sesuai dengan konsep pendekatan SETS yang meliputi: invitasi, eksplorasi, solusi, aplikasi, dan pemantapan konsep