CAPACITY BUILDING PERPUSTAKAAN

Buku yang berjudul ‘Capacity Building Perpustakaan’, yang penulis terbitkan ini, berangkat dari berbagai kegelisahan para pegiat literasi, baik pustakawan maupun pengelola lembaga perpustakaan. Diantara kegelisahan tersebut adalah terkait ketergantungan perpustakaan terhadap institusi pemerintah, seakan menutup peluang untuk melakukan berbagai kerjasama kepada institusi nonpemerintah, misalnya perusahaan, media, perguruan tinggi dan lainnya. Akibat dari kenyamanan hidup dalam ketergantungan, mengakibatkan kemandegan dalam berkreasi untuk melakukan pengembangan diri secara kelembagaan, terutama di bidang kemitraan (networking) dan penggalangan dukungan, baik dana operasional maupun sumberdaya non-dana (fundraising). Jika, perpustakaan tidak memiliki jaringan kemitraan, dan tidak membangun funding untuk keberlanjutan lembaga, tentu akan berakibat fatal, alias mati. Jika perpustakaan berhenti bernafas, alias mati, maka terjadi lost generation dalam pengembangan dan gerakan budaya baca masyarakat (reading society). Jika, reading sosiety mengalami lost generation, maka mau ke mana perpustakaan? Kegelisahan berikutnya, perpustakaan besar, memiliki fasilitas yang cukup, buku yang lengkap, SDM yang memadai, lokasi yang strategis, tetapi pengunjung saban hari tidak lebih dari hitungan jari tangan. Pengelola bekerja sesuai tupoksi, tanpa diberi kecakapan psikologi pengunjung maupun pemustaka. Ada anggapan sepinya pengunjung di perpustakaan, bukan tupoksi pustakawan, karena pustakawan tugasnya mengolah katalog buku. Akibat dari pemikiran parsial semacam ini, akhirnya perpustakaan sepi pengunjung, karena tidak ada kegiatan kreatif yang merangsang masyarakat untuk berkunjung ke perpustakaan. Dari fenomena dan problematika di atas, penulis mencoba untuk mengungkap dan menawarkan sebuah solusi yang berjudul ‘Capacity Building Perpustakaan’. Perpustakaan, sebagai penyangga proses pembelajaran dan pedidikan masyarakat harus memiliki sistem kelembagaan yang tangguh. Memiliki jaringan kemitraan yang kuat, banyak dan saling sinergi dalam mengembangkan gerakan budaya baca masyarakat. Disamping itu pula, perpustakaan harus memiliki kemampuan di bidang fundraising, karena jangan sampai ada perpustakaan mati, akibat tidak memiliki dukungan, terutama dana operional. Setelah membaca buku ini, pembaca akan memiliki wawasan dengan berbagai kegiatan kreatif, yang merangsang masyarakat untuk hadir ke perpustakaan sebagai pengunjung maupun pemustaka. Experience is the best teacher, pengalaman penulis mengadakan rihlah pustaka, ke perpustakaan di berbagai kota dan berbagai negara, menambah khazanah keilmuan dan referensi dalam mengembangkan perpustakaan. Dalam buku ini, penulis juga mengungkap berbagai model kegiatan kreatif, yang bisa dilaksanakan di perpustakaan, dalam rangka menciptakan perpustakaan menjadi tujuan refreshing keluarga, tujuan wisata dan tujuan untuk mencari referensi dan sumber ilmu dalam membuka cakrawala dunia