KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI SISWA PEROKOK DI MTS UMMUL QURO SLEMAN YOGYAKARTA

Ridho Hardiansyah, Konseling Kelompok dalam Mengatasi Siswa Perokok di MTs Ummul Quro Sleman Yogyakarta.” Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena perilaku merokok siswa yang kurang pantas dilakukaan oleh seusia mereka di MTs Ummul Quro Sleman Yogyakarta, penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan jenis penelitian pendekatan Kualitatif. Subjek penelitian ini yakni Guru BK dan 5 siswa yang memiliki masalah merokok di sekolah. Rumusan masalah yang diteliti adalah bagaimana bentuk-bentuk pendekatan konseling kelompok dalam mengatasi siswa Perokok di MTs Ummul Quro Sleman Yogyakarta. Pengumpulan data melalui Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. untuk analisis data dengan menggunakan deskriptif kualitatif, yaitu data yang sudah diperoleh kemudian disusun dan diklasifikasikan sehingga dapat menjawab dari rumusan masalah di atas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk pendekatan konseling kelompok yang digunakan guru BK dalam mengatasi siswa perokok di MTs Ummul Quro Sleman Yogyakarta adalah dengan pendekatan Realitas dan pendekatan Behavioral. Kedua pendekatan tersebut berhasil mengatasi perilaku perokok, berdasarkan hasil evaluasi dan pengamatan dari guru BK. Kata kunci : Konseling kelompok, Mengatasi siswa peroko