Add to ORKGLa siguiente ponencia reflexiona sobre los modos de enseñanza de la disciplina arquitectónica en el contexto actual de cambios culturales y de temporalidades diferentes, atendiendo los saberes e imaginarios previos de los estudiantes sobre la carrera, para una trasmisión y asimilación de ciertos capitales culturales.Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació