peer reviewedL’Esthétique, si l’on prend en compte son sens étymologique (aisthesis, la sensation), se définit comme une discipline vouée et rivée au sensible. Or, ce sens originaire de l’esthétique s’avère plutôt négligé dans les domaines de la théorie de l’image et de l’art contemporain, où globalement le concept prime sur l’expérience sensible. Pour plusieurs raisons liées notamment aux développements actuels de l’art, il semble important de prendre le contre-pied de cette tendance et de faire revenir l’Esthétique sur le terrain du sensible, de l’Aisthesis. Une des manières de faire, et qui a déjà été explorée, consiste à établir une théorie ou une logique de la sensation, en envisageant les puissances respectives des différents sens. Ce...
Durant les différentes périodes de massification scolaire, un certain nombre de dispositifs pédagogi...
Transversal, sensible et fortement en proie à la désinformation, le sujet de l’écologie est à premi...
Proposée et organisée par la Maison des Sciences de l'Homme de Clermont-Ferrand et le PHIER, laborat...
International audienceLa pratique (ou suivant la terminologie adoptée, « l’activité » ou « l’action ...
(Extrait introduction) Je commencerai par expliquer en quelques mots la trajectoire de recherche qui...
L’objectif de cette communication est d’examiner la connaissance de soi et la modération comme des v...
Je vais esquisser une enquête – quelques moments d’une enquête – sur la manière dont les modalités s...
Qu’arrive-t-il lorsque nous médiatisons ? Quels effets la médiation a-t-elle sur le corps ? La techn...
La culture indienne a longtemps été identifiée à une philosophie où le monde n’est qu’illusion, où l...
Ce mémoire vise à montrer la place importante qu’occupent les sens dans l’existence humaine (raisonn...
Trois raisons au moins justifient que soit aujourd’hui remis à l’honneur la question du sens des sav...
Ces dernières années, des nouvelles variétés visant à répondre aux enjeux environnementaux et sociét...
National audienceAfin de percevoir son environnement et de pouvoir réagir en conséquence, l’être hum...
L’évaluation n’est-elle qu’une pratique de jugement de nature prescriptive et instrumentale, ou cons...
Confronté à une baisse régulière de leurs effectifs et à une augmentation prévisible de la demande d...
Durant les différentes périodes de massification scolaire, un certain nombre de dispositifs pédagogi...
Transversal, sensible et fortement en proie à la désinformation, le sujet de l’écologie est à premi...
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