"La révolution digitale a bouleversé tous les aspects de nos vies, mais souvent l’éducation peine à en embrasser pleinement les conséquences. Il ne suffit pas d’être « digital native » – comme le sont les enfants aujourd’hui – pour maîtriser les outils numériques et leurs implications. Le numérique peut être une formidable opportunité, encore faut-il savoir la saisir. C’est pourquoi nous avons besoin d’une stratégie numérique éducative claire, n’idéalisant en rien cette révolution, mais ne cédant pas non plus au catastrophisme. Tirant les leçons de son expérience de Ministre de l’éducation, et dans la continuité des actions conduites jusqu’en 2017, Najat Vallaud-Belkacem plaide pour une école qui s’empare réellement du numérique, afin d’en ...
International audienceEn quoi les usages désormais ordinaires ou fréquents du numérique, que ce soit...
International audienceLe principe d'une fracture numérique recèle très souvent un implicite, à savoi...
Renverser la perspective de raisonnement en prenant en compte la valeur de l’éducation en tant que p...
Quelle place donner au numérique et à l’informatique en éducation ? Le débat est vif entre ceux qui ...
« Ouvrir l'université par le numérique ? ». In Le Débat, n° 180, mai-août 2014, pp. 169-192 La vague...
Face aux débats souvent passionnés que suscitent l'utilisation des outils numériques pour faire appr...
Le 26 novembre dernier, lors de la Rencontre internationale des conseillers pédagogiques Belgique - ...
Les individus modestes sont-ils exclus de la révolution numérique ? On l’a longtemps cru. Ils sont p...
Le 26 novembre dernier, lors de la Rencontre internationale des conseillers pédagogiques Belgique - ...
« L’ère numérique est advenue » annonce-t-on et pourrait même être dépassée par celle du « post-digi...
Aujourd'hui, nous entendons de plus en plus parler de digitalisation : médias, réseaux sociaux, mini...
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International audienceLe principe d'une fracture numérique recèle très souvent un implicite, à savoi...
International audienceLe principe d'une fracture numérique recèle très souvent un implicite, à savoi...
Il n’est pas facile de dire depuis quand la résistance a bonne presse. Non pas le « rebelle », le vi...
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