De gran vull ser artista. La construcció d'aspiracions artístiques dels joves estudiants

La present recerca pretén investigar sobre la construcció de les aspiracions artístiques de joves estudiants de l'Àrea Metropolitana de Barcelona, a partir de l'anàlisi de la influència d'elements familiars (la projecció i els capitals), educatius (la presència curricular artística en l'oferta educativa) i personals (pel que fa a la vocació i la concepció artístiques). També s'analitza la influència dels dos primers elements en la configuració del tercer, el qual es considera fonamental en l'elecció de l'art com a trajectòria educativa, laboral i vital.La presente investigación pretende investigar sobre la construcción de las aspiraciones artísticas de jóvenes estudiantes del Área Metropolitana de Barcelona, a partir del análisis de la influencia de elementos familiares (la proyección y los capitales), educativos (la presencia curricular artística en la oferta educativa) y personales (con respecto a la vocación y la concepción artísticas). También se analiza la influencia de los dos primeros elementos en la configuración del tercero, el cual se considera fundamental en la elección del arte como trayectoria educativa, laboral y vital.This research aims to investigate the construction of the artistic aspirations of young students in the Barcelona Metropolitan Area, based on the analysis of the influence of family (projection and capital), educational (the artistic curricular presence in the educational offer) and personal elements (in terms of artistic vocation and conception). The influence of the first two elements in the configuration of the third is also analyzed, which is considered fundamental in the choice of art as an educational, work and life trajectory