En este trabajo se presenta una investigación en la que describimos el desarrollo de habilidades geométricas y la adquisición gradual de mayores niveles de comprensión en estudiantes de primer año del nivel medio. Para ello se trabajó con una secuencia sobre el estudio geométrico de mosaicos mostrando la riqueza del trabajo geométrico sobre un contenido cotidiano que puede llegar a ser una herramienta para el avance en la comprensión matemática
En este taller se presentan actividades de Matemática Recreativa en el marco de temáticas relacionad...
Desde el Grupo EDUMAT y en base a la organización de las cátedras del Profesorado a cargo de algunas...
Este trabajo pretende comunicar una experiencia colaborativa realizada por un grupo de docentes que ...
Proponemos un trabajo alrededor de una secuencia de mosaicos geométricos diseñada para estudiantes d...
Al enfrentarse con el aprendizaje de la geometría, el estudiante debería pasar por etapas muchas de ...
Durante la presentación y desarrollo de la primera clase de Geometría con los estudiantes de 2do. añ...
El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación para la innovación del modelo didáct...
El proyecto pretende rescatar la ensenanza y el aprendizaje de la geometria en los grados 4o y 5o, a...
El presente estudio tiene por objetivo exponer las principales problemáticas que intervienen en el d...
La utilización de una herramienta novedosa, cualquiera que sea, en nuestras clases de geometría, nec...
En el presente trabajo se reflexiona sobre la necesidad de fortalecer el estudio de la Geometría en ...
La presente comunicación muestra la utilización del doblado de papel como recurso didáctico para la ...
La enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas en nuestro medio durante años se ha venido abord...
Específicamente, la geometría ha de ser presentada como un conjunto de conocimientos y procedimiento...
En este trabajo se presenta una visión sobre el diseño de actividades de aprendizaje en este tema y ...
En este taller se presentan actividades de Matemática Recreativa en el marco de temáticas relacionad...
Desde el Grupo EDUMAT y en base a la organización de las cátedras del Profesorado a cargo de algunas...
Este trabajo pretende comunicar una experiencia colaborativa realizada por un grupo de docentes que ...
Proponemos un trabajo alrededor de una secuencia de mosaicos geométricos diseñada para estudiantes d...
Al enfrentarse con el aprendizaje de la geometría, el estudiante debería pasar por etapas muchas de ...
Durante la presentación y desarrollo de la primera clase de Geometría con los estudiantes de 2do. añ...
El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación para la innovación del modelo didáct...
El proyecto pretende rescatar la ensenanza y el aprendizaje de la geometria en los grados 4o y 5o, a...
El presente estudio tiene por objetivo exponer las principales problemáticas que intervienen en el d...
La utilización de una herramienta novedosa, cualquiera que sea, en nuestras clases de geometría, nec...
En el presente trabajo se reflexiona sobre la necesidad de fortalecer el estudio de la Geometría en ...
La presente comunicación muestra la utilización del doblado de papel como recurso didáctico para la ...
La enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas en nuestro medio durante años se ha venido abord...
Específicamente, la geometría ha de ser presentada como un conjunto de conocimientos y procedimiento...
En este trabajo se presenta una visión sobre el diseño de actividades de aprendizaje en este tema y ...
En este taller se presentan actividades de Matemática Recreativa en el marco de temáticas relacionad...
Desde el Grupo EDUMAT y en base a la organización de las cátedras del Profesorado a cargo de algunas...
Este trabajo pretende comunicar una experiencia colaborativa realizada por un grupo de docentes que ...