El eje de este taller es el trabajo con grafos desde el punto de vista de modelos matemáticos. Se presentarán distintas concepciones de modelos y en particular de modelos matemáticos, para luego presentar distintas situaciones, intra-matemáticas como extra-matemáticas en las que los grafos son "modelos potentes" para su comprensión. Esta propuesta tiene por finalidad transferir algunos conceptos de este tema a los asistentes, ya sean docentes en formación o en ejercicio. Se presentarán ejemplos de modelizaciones en base a ejemplos históricos, aplicaciones actuales y modelos intra-matemáticos, relacionados con propiedades de números, con estadística y con poliedros. También se trabajará sobre la existencia de problemas abiertos de sencilla c...
Los modelos y el modelado ocupan un lugar relevante en Ciencias Naturales y Matemática. En la enseña...
El propósito de este laboratorio es presentar un ejemplo de cómo la modelación y la graficación cont...
Nos proponemos en este artículo aportar a la discusión sobre la noción de sentido de realidad. Parti...
El eje de esta conferencia es la modelización, se mencionarán distintas concepciones de modelos y, l...
La teoría de grafos es una rama de la matemática que forma parte de la Matemática Discreta y es un t...
Investigaciones recientes en educación matemática reconocen las grandes posibilidades que ofrece la ...
En este trabajo realizamos una introducción de la modelización matemática, explicando el proceso de ...
La experiencia que se presenta muestra los resultados del primer ciclo de aplicación de una secuenci...
Unos de los secretos que esconde el cálculo de ecuaciones es la capacidad para diseñar planes de pr...
En este artículo se propone el uso de meta-modelado y de gramáticas de grafos como un medio de espe...
De acuerdo con Neumaier (2003) la modelación matemática es el arte de traducir problemas de un área ...
Resulta pertinente comenzar con el propósito del taller: mostrar una forma de acercar al estudiante,...
Consideramos la modelación matemática como el proceso de hallar un modelo matemático que reproduzca ...
La construcción de modelos ha sido de una enorme utilidad en la práctica científica. En el caso de ...
La complejidad del proceso de enseñanza-aprendizaje exige que el profesor reflexione profundamente s...
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