Buscando alcanzar las nuevas realidades educativas, en la Universidad Valle del Momboy, asumimos la didáctica de las matemáticas en su constante interrelación con otras áreas del conocimiento, como, por ejemplo: la psicología, pedagogía, filosofía, matemáticas e historia de las ciencias, entre otras, y ha sido desarrollada como una disciplina académica, y estudiada desde 1999 a través de su especialización. Es indudable la indagación y la productividad de los trabajos realizados desde entonces en la línea de investigación didáctica de las matemáticas, pues, de acuerdo con las exigencias planteadas y en consonancia con la actualidad educativa regional y global, al realizar las investigaciones, se ha tomado en cuenta que estas podían ser real...
Para construir una perspectiva para la Educación Matemática en la UNEG, se hace necesario reflexiona...
RESUMEN: Este estudio cualitativo, realizado en el marco del programa de Maestría en Educación, de l...
Este proyecto investigativo, se realizó en la línea investigativa: “El profesorado y la integració...
Se expone rigurosamente una síntesis de los referentes teóricos y metodológicos en los cuales se sop...
En el campo de la investigación en educación matemática los cambios que en la enseñanza en general s...
En el panorama universitario español de los últimos 30 años encontramos personalidades que han proye...
La formación docente es un tema que ha generado muchas controversias, pero la realidad radica en que...
En esta investigación se pone en funcionamiento el marco teórico semiótico-antropológico para la inv...
En esta investigación documental se presentan un conjunto de elementos que permitan un proceso de ap...
En esta tesis doctoral se muestran los resultados de la evolución de aprendizaje obtenidos al aplica...
Desde la educación matemática se vienen tratando temas relacionados con la educación especial con én...
En el pasado la pedagogía del lenguaje se centraba principalmente en reglas y decodificaciones. Hoy,...
La investigación en educación matemática está teniendo un creciente desarrollo a nivel mundial, acel...
Con obligación de ponderar los actuales efectos de la revolución de las redes y rápida información,...
Teniendo en cuenta los estudios derivados de Teoría Antropológica de la Didáctica, como los efectos ...
Para construir una perspectiva para la Educación Matemática en la UNEG, se hace necesario reflexiona...
RESUMEN: Este estudio cualitativo, realizado en el marco del programa de Maestría en Educación, de l...
Este proyecto investigativo, se realizó en la línea investigativa: “El profesorado y la integració...
Se expone rigurosamente una síntesis de los referentes teóricos y metodológicos en los cuales se sop...
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RESUMEN: Este estudio cualitativo, realizado en el marco del programa de Maestría en Educación, de l...
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