Este trabajo presenta un modelo matemático difuso, orientado a criterios, diseñado para calificar el cumplimiento de los objetivos de una evaluación. El modelo fue diseñado en el Proyecto de Investigación “Aplicación de Lógica Difusa a la Toma de Decisiones y la Gestión del Conocimiento”, se tuvo en cuenta en el Proyecto “Análisis del Modelo de Formación en Competencias”, de la Facultad de Ingeniería, para ser aplicado en una Prueba Piloto de la herramienta EVEPAR (evaluación entre pares) del Proyecto “Educación Colaborativa Autogestionada Parte II” de la Facultad de Ciencias Exactas – UNSJ. Para elaborar el Modelo Difuso se formularon predicados que modelan la importancia intrínseca de cada objetivo, la incidencia de un objetivo en el otr...
Los estudios de seguimiento de egresados son una herramienta importante para analizar los caminos qu...
El presente artículo tiene como fi nalidad mostrar una metodología para la comparación de los modelo...
La finalidad de ese trabajo es el diseño de un modelo integral de evaluación del desempeño, basado e...
El proyecto pretendía, por tanto, realizar una evaluación integral de los métodos de innovación doce...
En este trabajo se presenta un modelo de evaluación de Objetos de Aprendizaje (OA) desde la perspect...
En el presente trabajo se destacan los aspectos relevantes de la Propuesta para la evaluación del Pr...
Existe una tendencia en los educadores de pensar que si se enseña matemáticas con cierta formalidad ...
En ingeniería, la modelización constituye una competencia profesional de innegable utilidad práctica...
En el presente trabajo se plantea y se analiza la posibilidad de aplicar un modelo de evaluación for...
El hecho de considerar como medida de rendimiento académico de un estudiante exclusivamente los resu...
El presente escrito es un avance de investigación doctoral que se sitúa en el trabajo de laboratorio...
Este trabajo pone el énfasis en la validación del Modelo de Indicadores de Evaluación en el Espacio ...
En modelación, los estudiantes se sienten motivados a buscar patrones, asumir regularidades, desarro...
Este trabajo tiene como objetivo caracterizar los mecanismos didácticos que promueven una práctica d...
En el contexto de los Proyectos de Investigación y Desarrollo "Evaluación y Rehabilitación de Puent...
Los estudios de seguimiento de egresados son una herramienta importante para analizar los caminos qu...
El presente artículo tiene como fi nalidad mostrar una metodología para la comparación de los modelo...
La finalidad de ese trabajo es el diseño de un modelo integral de evaluación del desempeño, basado e...
El proyecto pretendía, por tanto, realizar una evaluación integral de los métodos de innovación doce...
En este trabajo se presenta un modelo de evaluación de Objetos de Aprendizaje (OA) desde la perspect...
En el presente trabajo se destacan los aspectos relevantes de la Propuesta para la evaluación del Pr...
Existe una tendencia en los educadores de pensar que si se enseña matemáticas con cierta formalidad ...
En ingeniería, la modelización constituye una competencia profesional de innegable utilidad práctica...
En el presente trabajo se plantea y se analiza la posibilidad de aplicar un modelo de evaluación for...
El hecho de considerar como medida de rendimiento académico de un estudiante exclusivamente los resu...
El presente escrito es un avance de investigación doctoral que se sitúa en el trabajo de laboratorio...
Este trabajo pone el énfasis en la validación del Modelo de Indicadores de Evaluación en el Espacio ...
En modelación, los estudiantes se sienten motivados a buscar patrones, asumir regularidades, desarro...
Este trabajo tiene como objetivo caracterizar los mecanismos didácticos que promueven una práctica d...
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El presente artículo tiene como fi nalidad mostrar una metodología para la comparación de los modelo...
La finalidad de ese trabajo es el diseño de un modelo integral de evaluación del desempeño, basado e...