recursos que ayudan a trabajar contenidos matemáticos de manera interactiva. Las actividades del curso se desarrollan en dos encuentros. En el primer encuentro, se trabajan actividades de geometría y algebra (uso de herramientas y recursos como el deslizador y el texto con sintaxis en LATEX) que permiten explorar algunos recursos funciones y herramientas del GeoGebra. En el segundo encuentro se trabajarán actividades relacionadas con el concepto de derivada de una función real de variable real: función derivada, reglas de derivación, recta tangente, criterio de la primera derivada. Para finalizar, se hace una reflexión sobre el uso correcto de estos ambientes tecnológicos en el proceso de enseñanza y de aprendizaje de la matemática
El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permite contribuir en los logros de...
En el presente Taller se han buscado nuevas alternativas para la enseñanza de la Geometría Euclidian...
La enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas en nuestro medio durante años se ha venido abord...
En este taller se promoverá el uso del programa libre GeoGebra como herramienta para mejorar el proc...
Tomando como marco teórico la Teoría de Situaciones Didácticas de Guy Brousseau (1993), proponemos u...
La integración de recursos tecnológicos en el aula permite una mejor visualización de las representa...
El uso de la computadora ha generado cambios sustanciales en la forma cómo los estudiantes aprenden ...
Se presentan hojas de trabajo en GeoGebra para la exploración y análisis de conceptos básicos de la ...
Este taller está dirigido a docentes del nivel secundaria y de los primeros ciclos de la universidad...
Se presenta el caso de estudio del modelado y solución de un sistema de ecuaciones diferenciales ord...
Este estudio forma parte de una investigación que analiza un enfoque didáctico innovador para la ens...
Las matemáticas, no obstante ser de gran importancia en la formación de los estudiantes, es también ...
En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son indispensables...
La introducción de la Historia de la Matemática como elemento del currículo de Educación Secundaria,...
Este taller está destinado a profesores en ejercicio o futuros profesores en matemática con interés ...
El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permite contribuir en los logros de...
En el presente Taller se han buscado nuevas alternativas para la enseñanza de la Geometría Euclidian...
La enseñanza-aprendizaje de las figuras geométricas en nuestro medio durante años se ha venido abord...
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