En este taller se promoverá el uso del programa libre GeoGebra como herramienta para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática, así como para facilitar la preparación de hojas de trabajo que los profesores utilizan en sus sesiones de enseñanza aprendizaje. Se desarrollarán actividades, con el objetivo de articular los registros de representación algebraico y geométrico de las secciones cónicas. Para ello se desarrolla una secuencia que permita a los participantes, haciendo uso del GeoGebra, resolver tareas relacionadas con la circunferencia, parábola, elipse e hipérbola; contenidos que forman parte del área curricular de matemática establecidos en el Diseño Curricular Nacional (DCN, 2009) de la educación básica regular
Este estudio forma parte de una investigación que analiza un enfoque didáctico innovador para la ens...
El presente trabajo es un apoyo didáctico para profesores de matemáticas de educación secundaria y d...
En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son indispensables...
recursos que ayudan a trabajar contenidos matemáticos de manera interactiva. Las actividades del cur...
En este taller abordaremos diferentes propuestas y actividades sobre formas geométricas que podemos ...
Este taller está dirigido a docentes del nivel secundaria y de los primeros ciclos de la universidad...
La integración de recursos tecnológicos en el aula permite una mejor visualización de las representa...
En este trabajo presentaremos una experiencia que es resultado de nuestro interés por acercar a los ...
Este estudio forma parte de una investigación que analiza un enfoque didáctico innovador para la ens...
En el presente Taller se han buscado nuevas alternativas para la enseñanza de la Geometría Euclidian...
La interpretación geométrica en sala de informática permite al estudiante reinterpretar, afianzar y ...
Este taller tiene como objetivo mostrar a docentes de matemáticas (formación y profesionales) a prog...
Esta experiencia didáctica giró en torno al concepto de proporcionalidad áurea en un primer año de l...
Las matemáticas, no obstante ser de gran importancia en la formación de los estudiantes, es también ...
En nuestra propuesta analizaremos principalmente la utilidad del software educativo en la enseñanza ...
Este estudio forma parte de una investigación que analiza un enfoque didáctico innovador para la ens...
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